Question

聊聊思维的六个层次

Answer 1

我是谁？我从哪里来，我到哪里去。

在浩瀚宇宙中，在亿万光年中，我就是一粒微尘，从来出来，到去处去。

这样想的时候，突然觉得自己很开阔，很“哲学”，但同时又很空。

落到实处，落实到此时此刻，我又是一个实实在在的我。

是一个家庭里的女儿，母亲，妻子，妹妹，儿媳，姨，姑，三妈，三舅妈，甚至姨姥姥，姑姥姥，三外婆，等等，是众多社团中的一员，是社区的一员，是城市的一员，也是国家的一员。

但终究我是谁呢？

之所以今早会有这一系列的思考，完全是因为前不久听了青音老师的“青音姐的私房课”。

人的认知像地图一样，当你增加了新的认知，你的认知版图也就随之扩大了。

爱因斯坦说，一个人没有办法在制造问题的同一思维层次上去解决这个问题。

这里就涉及到思维层次的话题。

在心理学里有一个学派叫NLP，NLP的意思是神经语言程序学，包括大脑和思维的过程。

在NLP领域有一位大师名叫罗伯特迪尔茨，他把人的逻辑思维分成六个层次。

分别有上三层和下三层。

先来讲下三层。

最底层就是第六层叫环境层。

所谓环境层是指他人和客观条件。

处在环境层思维层次非常典型的心理现象是，我们的生活过得不好都是因为别人。

到处外归因。比如说工作做得不好那是因为竞争太激烈了，那是因为别人都拍领导的马屁，我没有，那是因为周围的人都在潜规则，而我不愿意。在这类人的心中所有问题的出现都是别人的错或者环境不好。

我们是不是自己也有过这样的思维模式？我们身边是不是经常会有这样的人？

爱因斯坦说在同一个思维层次上解决不了问题，那接下来的第五层次叫行为层。

行为层的归因模式是这一切都是我不好，情绪特别容易失控，而且整天处在自我攻击中，这样的人非常容易纠结。我到底是做还是不做，或者就是不经思考一味的傻干蛮干。

这一层优于上一层的是已经开始去做了。

接下来第四层是能力层。

能力层的人开始关注自己能力的提升，他们认为问题的出现是因为自己能力不够，所以他主要的应对模式就是学习学习再学习。想要取得美好的生活，必须学习提升自己，不光要学还要练。否则的话又会去到，你虽然懂得了很多人生道理，但依然过不好这一生。

所以一个人愿意提升自己的思维层次才有希望。接下来你跟他所讲的所有话，他才能听得懂，才能听得进去。

那么上三层是什么呢，你会发现上三层的人会是你的导师，你想你特别想成为的人，你特别崇拜的人，或者你觉得对你特别有营养的人。

第三层叫信念价值层，这个层次的人开始有自己的信念，有自己的价值观，做任何事情关注的是什么对自己是重要的，自己想要的到底是什么，所以他从来不盲目做事，他不会把注意力分散，不会盲目跟风，心里有自己坚守的东西，认准了就去做，不管别人说什么。

这种人不容易被别人影响，也不容易被别人击倒。他很少自我怀疑，而且做任何事情愿意去分析和判断，去思考，甚至自己去总结方法。

那么回到哲学的终极问题上，就是，我是谁，我从哪里来，我到哪里去。

这就是第二层，我是谁？

我想成为什么样的人？我三年内成为什么样的人，五年内成为什么样的人，十年内要成为什么样的人？确立自己是谁，以及自己未来想成为什么样的人。他做任何事情都会不断积累，他不会成为一个学习型焦虑的人，因为他时刻都在思考自己要成为什么样的人。我拥有什么？我的资源是什么？我的优势是什么？他会自己给自己赋能，而不是靠大师，靠近大师就有能量，离开大师就没有能量。

所以记住我是谁，我要成为什么样的人，很重要。

那位于第一层的，最高层的，叫愿景层。

愿景层关注的是我与这个世界的关系是什么样的，我如何能改变世界，所以这种人他最主要的应对模式是如何通过我的努力让这个世界更好。比如乔布斯，比如特雷莎修女，比如毛泽东主席。

这是一群能够改变世界的人。

思维的六个层次，我们每一层次都要关注。不能整天想着我到底是什么人，我到底要如何影响这个世界？那只能流于空谈，甚至成为极度自恋的自恋狂，比如尼采最后就疯了。

下三层做事，上三层做人。让我们脚踏实地的去做，做事的时候学会利用趋势，利用环境，上三层则塑造我们能成为什么样的人，也就是做人的时候，用好上三层。你的信念和价值观是什么？你是谁？你要成为一个什么样的人？你做的事情对这个世界对他人能够带来哪些积极的改变？

我发现人生想要做到豁然开朗，那么就把下三层和上三层真正用好。

那么结合自己，我怎样做好我的思维的六个层次呢？这个值得我好好思考。