改病句:那美丽的景色令人难忘,永远会记得。
改病句:那美丽的景色令人难忘,我永远会记得。病句类型:成分残缺,缺主语。"永远会记得"没有主语。
常见的“成分残缺”类型有:缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。
1、缺主语。
下课了,在操场上玩游戏。
修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
正确的句子:下课了,同学们在操场上玩游戏。
2、缺谓语。
我们学校书法竞赛活动。
修改建议:这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。
正确的句子:我们学校举办了书法竞赛活动。
3、缺宾语。
老师在认真地为我们批改。
修改建议:这句话中的后部分“为我们批改”不完整,缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语,使人不明白老师为我们批改什么。
正确的句子:老师在认真地为我们批改作业。
4、缺少其他修饰限制语
那种不顾林区实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。
修改建议:定语缺少中心语,在“生产”后加“的做法”,或删去“那种”,让“不顾??生产”做主语。
正确的句子:那种不顾林区实际,片面强调粮食生产的做法,到头来只能是得不偿失。
扩展资料:
修改
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确,语句明白无误。
3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病。