小学数学教学的主要内容有
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小学数学教学的主要内容有数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践,详细介绍如下:
1、数与代数主要包括:数的读写方法(整数,小数,分数),数的改写(化成用万、亿作单位的数,求近似数等),数的大小比较(整数,小数,分数的大小比较),四则运算(计算法则,运算顺序,运算定律等),量的计量(质量,长度,面积,时间,体积(容积)、人民币等,以及单位间的换算)。
2、几何与图形包括:认识图形(图形的名称,各部分名称,特点,性质,图形之间的关系等等),观察物体,计算平面图形的面积、立体图形的表面积和体积,图形的运动(平移和旋转),位置与方向等。
3、统计与概率主要包括:统计表,统计图(条形,扇形,折线等等)平均数众数,概率等。教学情境是指借助于各种直观手段,精心设计与教学内容相适应的教学情境有利于丰富学生的感知、启发学生积极探究、引导学生联想和想象、激发学生的学习兴趣,实现教学目标服务的具体形象和具有情感性的教学环境和气氛。
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