小学四年级语文下册第七单元测试卷及答案

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  【2017小学四年级语文下册第七单元测试卷及答案】

  一、看拼音写句子,注意把字写工整美观。(4分)

  wǒ yào kāi huā,shì wèi wán chéng yī zhū huā de zhuāng yán shǐ mìng.

  ( )

  二、用“____”画出句子中的错别字,把正确的写在括号里。(4分)

  1.在一个偏僻摇远的山谷里,有一个高达数千尺的断涯。( )

  2.春天的一个清晨,百合终于接出了第一个花包。( )

  三、辨字组词。(8分)

  辫( ) 摊( ) 潮( ) 哀( )

  辨( ) 滩( ) 嘲( ) 衰( )

  四、填近义词或反义词。(12分)

  1.填近义词。

  打量——( ) 疑惑——( ) 稀疏——( )

  2.填反义词。

  冷清——( ) 遵守——( ) 暴露——( )

  五、词语模仿秀。(6分)

  炯炯有神 ______ ______ ______

  白雪皑皑 ______ ______ ______

  六、说说下面的句子用了什么修辞方法。(4分)

  1.春风轻轻地拍了拍睡梦中的花儿,花儿伸了伸懒腰,露出了迷人的笑脸。( )

  2.书是智慧的钥匙。( )

  3.这怎能不让她难过呢?( )

  4.溪流时而宽,时而窄,时而急,时而缓,溪声也时时变换调子。( )

  七、按要求写句子。(10分)

  1.寒风吹在脸上,很痛。

  改成夸张句:_____________________

  2.妈妈高兴地说:“小杰!告诉你一个好消息。”

  改成陈述句:_____________________

  3.他这种助人为乐的精神,谁都佩服。

  改成双重否定句:_____________________

  4.他的全身没有一处不具有鲜明的个性。

  改成肯定句:_____________________

  5.花坛里五颜六色的黄菊花真美啊!

  改病句:_____________________

  八、阅读天地。(22分)

  (一)《心田上的`百合花开》片断

  ( )别人怎么欣赏,满山的百合花( )谨记第一株百合花的话:“要全心全意默默的开花,以花来证明自己的存在。”

  1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)

  2.先解释词语再造句。(4分)

  谨记:

  谨记:

  3.怎样理解百合说的这句话?(2分)

  _______________________

  4.你打算怎么做?你用什么来证明自己的存在?写一写。(2分)

  _______________________

  (二)一生做好一件事

  有一位女作家被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位匈牙利的年轻作家。

  女作家衣着( ),沉默寡言,态度( )。男作家不知道她谁,而认她只位不入流作家而已。

  于是,他有了一种(jū gāo lín xià)____的心态。

  “请问小姐,你是专业作家吗?”

  “是的,先生。”

  “那么,有什么大作发表呢?能否让我拜读一两部?”

  “我只是写写小说而已,谈不上什么大作。”

  男作家更加证明自己的判断了。

  他说:“你也是写小说的,那么我们算是同行了,我已经出版了339部小说,请问你出版几部?”

  “我只写了一部。”

  男作家有些鄙夷,问:“噢,你只写了一部小说。那能否告诉我这本说叫什么名字?”。

  “《飘》。”女作家平静地说。那位狂妄的男作家顿时(mù dèng kǒu dāi)____。

  女作家的名字叫玛格丽特·米歇尔,她的一生只写了一本小说。现在,我们都知道她的名字。但这则典故中那位自称出版了339部小说的作家的名字,已经无从考查了。

  一生只要干好一件事,这辈子就没有白过,人们就会记着你,它也会成就你。一辈子如果都做可有可无的事,不能专注一件事,其实对生命而言,那只不过是在原地转圈而已。

  1.看拼音补充词语。(2分)

  2.联系短文内容在括号里填上恰当的词语。(2分)

  3.写出下列词语的反义词。(2分)

  平静——( ) 狂妄——( )

  4.根据课文内容填空。(4分)

  (1)《飘》的作者是( ),她具有( )的品质。

  (2)“他认为她只是一个不入流的作家而已。”这句话中“不入流”的意思是______。

  5.读了这则短文,你收到了什么启发?(2分)

  ____________________。

  九、妙笔生花:(30分)

  用自己喜欢的卡通人物编故事,如,我与柯南一起断案,米老鼠来我家……请你展开合理的想象,把编的故事写下来,题目自拟。

  答案:

  一、我要开花,是为了完成一株花的庄严使命

  二、1.遥 崖

  2.结 苞

  三、辫子 摊位 潮水 悲哀

  辨别 海滩 嘲笑 衰弱

  四、1.观察 迷惑 稀少

  2.热闹 违反 隐藏

  五、孜孜不倦 头头是道 翩翩起舞

  得意洋洋 忧心忡忡 小心翼翼

  六、1.拟人

  2.比喻

  3.反问

  4.排比

  七、1.寒风吹在脸上像刀割一样痛。

  2.妈妈高兴地对小杰说,告诉他一个好消息。

  3.他这种助人为乐的精神,谁都不能不佩服。

  4.他的全身每一处都具有鲜明的个性。

  5.花坛里五颜六色的菊花真美啊!

  八、(一)

  1.不管……都……

  2.牢记

  我们要谨记老师平时对我们的教导,做一个合格的小学生。

  3.百合谷,其实就是一个充满艰辛的大社会的缩影,百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,那就是“以话来证明”。

  (二)

  1.居高临下 目瞪口呆

  2.简朴(或朴素) 谦虚(谦和)

  3.激动 矜持谦虚

  4.(1)玛格丽特·米歇尔

  (2)不著名,没什么作品。

  5.一生只要干好一件事,这辈子就没有白过,人们就会记着你,它也会成就你。一辈子如果都做可有可无的事,不能专注一件事,其实对生命而言,那只不过是在原地转圈而已。

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