四年级冬天的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的四年级冬天的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
四年级冬天的作文300字 篇1
很多人赞美冬天，但我认为，我们家乡的冬天是最美的！我爱家乡的冬天。
冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断……
冬天是个快乐的季节，我爱冬天，我爱家乡的冬天。
四年级冬天的作文300字 篇2
冬，是一个白雪茫茫、毫无生机的季节。可是我却偏偏喜爱个季节。
冬天到了，大树伯伯把身上的叶子衣服脱去，盖上厚厚的白棉被，睡着了。凛冽的寒风吹在人们的脸上，如同被刀刃划伤。冬天的风不像别的季节的风，春风和煦，夏风闷热，秋风凉爽，只有冬风，才能发出如此凛冽的气息。人们不愿出门，路上的行人几乎一无所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都关上了门，不想让冷气闯进门来。可想而知，冬天是多麽的冷。
这天早晨，我刚刚出门就下起了小雪。起先还是没有声音，後来越下越大，声音也从静音调成了满天的“嗖嗖”声。我小跑从家门口跑向广场，啊！广场上堆积了许多洁白无瑕的雪！我叫来几个夥伴，五个人为一队一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打闹闹的多热闹啊！而且玩着玩着就流汗，一点也不冷。山川上蒙上了一层层淡淡的白雪，远看就宛如多多白云环绕在山上方。小河也偷懒，冬眠去了。河面结上了一层冰。房屋的屋顶上盖上了厚厚的大雪，树木也穿上了洁白的冬衣。无论是大人，还是小孩，都穿上大棉袄，脱下了T恤衫。大人顶着风寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。
这就是我眼中的冬天。
四年级冬天的作文300字 篇3
在寒冷的冬天，大风“呼——呼——”地刮着，寒风刺骨，四周光秃秃一片。站在校门口的我仿佛也是一片在寒风中瑟瑟发抖的黄叶。
那年，七岁的我和其他同学一样，踏入了学校的大门。
教室里闹哄哄一片，一个个陌生的面孔，呈现在我的面前。天气的寒冷正如同我的心情，看着其他人闹成一片，而我却找不到人说话，我如同一只被雁群遗忘的雏雁般孤独。
上完一节课，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我说说话！这时，我感觉后面有一个人。我转过身，看见一个扎着两个小辫子的可爱的女孩儿。
她清脆的声音在我耳边响起，“我们能成为朋友吗？”说着，她还伸出了白嫩嫩的小手。
我紧紧拽着自己的衣角，悄悄向后退了一点。我不敢把手伸出去，可我心里却像有一束阳光照耀着，照耀着我的心田。
她见我迟迟不敢伸出手来，微笑着又向前走了一步。她并没有将手放下，还是坚定地看着我。
我慢慢地伸出了右手，就在我们握在一起的时候，她的笑容更加灿烂了。
被乌云遮住的阳光穿透云层洒向大地，微风拂过我的脸颊，一片黄叶落在我的眼前。
四年级冬天的作文300字 篇4
天地间，又奏响了冬天的旋律。窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着。我坐在火炉旁，身上紧裹着棉衣，仔细听着这冬天的旋律。
那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇晃，我真替它们担心，生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。
当当当，墙上的挂钟一连响了三下，我抬头看了看表，已经是下午三点钟了。窗外，风还是没停，却又下起了漫天的大雪。
成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花，却又被狂风卷了进去……
傍晚时分，风总算是停了，但雪还在继续下着。第二天早晨，人们一打开房门，便看到了一个粉妆玉砌的世界。
大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把他们保存下来。而孩子们呢？早就跑到场院里去打雪仗去了！
我喜欢这美妙的冬天！
四年级冬天的作文300字 篇5
冬天到了，北风呼呼地吼叫着，雪花坐着滑滑梯纷纷扬扬地飘落下来，覆盖了整个大地，就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
小猪罗罗躲在被窝里瑟瑟发抖，天气可真冷啊！
突然“咚咚咚”一阵急促的敲门声响起，“咦，这么冷的天，是谁来了呢？”小猪罗罗轻轻地下了床，打开门，哇，原来是好朋友小猴子来看他啦！小猴带着各种各样好吃的东西来给罗罗吃，罗罗很高兴，心里温暖极了！
过了一会，又响起了“咚咚咚”的敲门声，小猪罗罗赶紧去打开门，哇，原来是最喜欢的大象哥哥来了，大象哥哥给罗罗带来了烧得热热的火炉，罗罗可开心了，终于不用整天缩在被窝里啦！“谢谢你，大象哥哥！”虽然是冬天，可是罗罗感觉像春天一样温暖。
大象哥哥刚走不一会儿，罗罗家的门又被敲响了，这次又是谁呢？罗罗怀着疑惑的心情再次去开了门。哦，原来是他的好伙伴小兔妹妹来啦！小兔妹妹给罗罗带来了美味的点心，当然还有罗罗最爱玩的玩具，罗罗高兴极了！直接给了小兔妹妹一个大大的、温暖的拥抱。天气很冷，可是罗罗一点也感觉不到寒冷了，他觉得心里暖暖的！
这个冬天很冷，可是罗罗感觉很温暖，朋友们的关心和爱，温暖了罗罗的整个冬天！
四年级冬天的作文300字 篇6
天不像春天一样春光明媚，不像夏天一样生机勃勃，更不像秋天一样秋高气爽。可是，走进冬天还是别有一番情趣。
走进冬天，就像来到一个静谧的世界。冬天天气寒冷，路上没有一个人，大家都回到了家里，聚在一起聊天，玩耍……冬天给人们带来了幸福。
走进冬天，就像来到一个热闹非凡的世界。在小区里、广场上总会看到一些小朋友在打雪仗，他们玩得十分开心，脸上一直露着笑容，他们给冬天带来了温暖。
走进冬天，就像来到一个高洁的世界。有一首诗中写道：梅花凌寒独自开。诗中的梅花只在冬天坚强的开放，给冬天带来了清香。
走进冬天，就像来到一个洁白的.世界。一片片雪花飘落大地，堆成了雪堆，给冬天带来了洁白。
我爱冬天！
四年级冬天的作文300字 篇7
冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河，流向四方。我们一家人到大街上去散步。因为活动才不觉得冷。
我们走在大街上，看见行人把衣服裹得紧紧的。忽然，一阵刺骨的寒风吹来，我缩了缩手，可还是觉得手寒冷无比。妈妈都把羽绒服裹在她身上，以得一点温暖。爸爸是我家最不怕冷的人，他都把衣服裹得紧紧地，可想有多冷。我们一家人就像一只乌龟一样差点把头缩进自己衣服里去了。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的，是早晨的云雾变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山……雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。
我喜欢冬天的早晨，也喜欢冬天早晨的云雾。
四年级冬天的作文300字 篇8
有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。
装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师：郭宸卓
教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。
