风四年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我精心整理的风四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风四年级作文1
一年中有春天,夏天,秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地,给四季增添了无限色彩。
温暖的春风迈着轻盈的脚步,迎着灿烂的阳光,吹蓝了天空,吹绿了柳树,吹红了挑花,吹黄了迎春花,吹来了燕子,吹醒了冬眠的青蛙,大地一片生机勃勃。
炎热的夏天,火球似的太阳高挂在天空中,烤地大地热浪腾腾,风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫,吹的小鱼吐泡泡,吹的知了叫个不停,吹得小狗伸出了舌头。
金色的秋风像一位魔术师,挥动他的魔术棒,让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔,染黄了稻谷,染红了苹果,染紫了葡萄,给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,白杨树在寒风中抖动着身子,好像在说‘好冷’北风吹落了树叶,吹来了雪花,河水结冰了,人们也穿上棉衣。
我喜欢四季,也喜欢四季的风。
风四年级作文2
寒冬腊月,一帆风顺开花了。
它的叶子青翠欲滴,一丛丛、一簇簇,蓬勃向上,似乎在告诉我们:好好学习,天天向上。在阳光下,绿叶像新生的竹笋,那翠绿的屏障,让人越看越爱看!
花的叶子美,花就更美了!花的颜色白的如雪,白的如云,白的耀眼、白的洒脱。在窗台的万花丛中,它最美。在一尘不染中,它透着高贵淡雅。看,它那含苞待放的花骨朵羞涩、娇气、纯洁,像一位身披霞衣的仙女正低着头,静静地等待着花的绽放。怒放的花儿,如微握的手掌,更像大海中正在航行的帆船。我想,这就是一帆风顺名字的由来吧!
花的香气很淡。你走近它,低头一嗅,轻闻它,淡淡的花香从鼻孔沁入心里,让你的五脏六腑都是清新的,像是被洗过的一样,让人感到无比的安神舒畅。我看着看着,仿佛自己就是一片绿叶,静静地仰望花的妩媚。
我喜欢一帆风顺,是因为它不屈服于命运的精神。只要有阳光、水、土它就能生长。一帆风顺还意味着快乐、平安、幸福。
风四年级作文3
风是一个调皮的人,他有许多朋友,每天都要找他们玩。
风今天心情特别好,他吹着口哨去找树叶玩。他先捏了捏树叶的脸,又摸了摸她的头,树叶再也忍不住了,大喊:“我脸被你捏疼了!我的头也被你弄脏了!”风拍拍她的肩膀,说:“你以前不经常说脸上好难受吗?我在帮你呀!”
风又摆着老爷样,去找衣服玩。他对衣服说:“我教你跳伞吧!”说完,便纵身一跳,跳到了地上。他让衣服也学着自己的样子往下跳,衣服掉下来,大喊:“疼死了,疼死了!我身体都脏了!”
风气喘吁吁地跑到风车那里,风车是他的摩天轮。他坐上摩天轮,想休息休息,散散心。他对风车说:“我们转快点吧!这样还凉快些。”他的脚使劲一蹬,风车便呼呼转起来。
最后,风看见一个男孩在放风筝,便扯断风筝线,把风筝当成飞机开回家了。
风四年级作文4
春天,
风是翠绿色的,
它染绿了小草,
染绿了所有的植物。
【短评:春天的风是柔和的,用慈祥的手抚摸着大地,它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】
夏天,
风是湛蓝色的,
它染蓝了小溪,
染蓝了大海。
秋天,
风是金黄色的,
你看,农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。
【短评:原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀!金秋的风给人们带来了喜悦和幸福,真是个“好心人”!】
冬天,
风是雪白色的,
就连马路也盖上了白色的棉被。
【短评:冬天的风给大地盖上了雪白色的被子,给大地送来了温暖。】
如果没有风,
就没有这美丽的大千世界。
【短评:小诗的结尾给予风最高的赞颂,因为有风,世界才变得如此多姿多彩。】
风四年级作文5
在河南新郑,有一条河,名叫黄水河。在岸边,有一处著名景区:郑风苑。
郑风苑里风景优美:深深的柳阴、清爽的河水、嫩绿的小草、千姿百态的岩石、楚楚动人的竹林,微风只要轻轻一吹,竹林便会像啦啦队一样热闹,这里的一切无一不吸引着八方的来客。
春天,河边的垂柳再次换上了翠绿的'新装,微风一吹,柳条便翩翩飞舞起来。小草从土里探出脑袋,小鱼欢快地在水里穿梭。
炎夏,荷花终于毫不害羞把它那像涂了胭脂似的脸绽开了,荷叶有高有低,岸边的柳梢更加翠绿。
秋天,柳姑娘也想赶赶时髦,把头发染成了金黄色,大树们在柳姑娘的带动下,也纷纷把那头翠绿的头发染成金黄金黄的。可秋风则毫不留情地把小草吹的发抖,吹落它时髦的黄发。
冬天,柳姑娘披着银光闪闪的白衣安睡了,小草盖上“被子”来御寒。河水结冰了,小鱼游到了水的深处……
风四年级作文6
温暖的春天悄悄来临,大地一片复苏,所有的生物像是被施了魔法,奇迹般的从沉睡中醒过来。风姑娘她迈着轻碎的步子,缓缓地走来。看,她甩着飘逸的长发在空中肆意的飘散着,毫无顾忌,她是那样的从容。
明亮的眸子里,闪烁着希望,满满的柔情,是那样的温柔可人。她,身着淡白色的轻纱,在空中留恋的徘徊不止。她用那轻柔的玉手抚摸着大地上的产物。她,阳光般笑容,让人暖彻心扉,由外到内,暖流传遍全身。她的每个动作如此的轻容,像似大家闺秀!如此美丽的她,大地为她动容,为她所折服。她像是个天使,缓缓地从仙境飘过来。她带来了希望,带来了温暖……我悄悄地想看个究竟,可她好像是知道似的,我追一步,她就快跑一步,我慢走一会,她就散步一会,她是一个怎样的她?
我像是她的一个忠实粉丝,默默地为她祝福,默默地为她祈祷,希望她能够看我一眼,哪怕只是个瞬间,我也心甘情愿。
风四年级作文7
我去过美丽的长江三峡,看过壮观的秦兵马俑,但都没有我家乡的郑风苑美。
从郑风苑南门进去,首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶,再往里走,就是两条用石头碉成的龙,龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉,汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去,流到一个水池里,有一根白色的管子在池子中间,水如果存多了,就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶,就会看见左边有很多花草树木,有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的大河,这条河叫溱水河,河中心还有一个小亭子,常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走,就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走,就会看到很多有字的奇形怪状的石头,有的像牛,有的像一头大狮子......再走过一座桥,就是儿童乐园了,那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等,有很多都是我喜欢的。
我爱我家乡这美丽的郑风苑!
风四年级作文8
秋天的风,就像一个神奇的画家,他送给植物五彩缤纷的颜料,送给人们鲜艳的衣裳。银杏叶妹妹刚披好画家给她染好的金黄色旗袍,秋天的风马上像个淘气的小孩,用那胖乎乎的小手挠了挠树的痒痒,大树爷爷笑得全身抖动,就连银杏叶也抖动起来,像蝴蝶般翩翩起舞着落下来。
秋天的风是个淘气的小男孩,等枫叶哥哥抹好红粉,他就拿起那桶颜料,使劲向枫树头上泼去,让所有的枫叶更加鲜艳、殷红。秋天的风就像是个信使,拿着冰雪公主的贺卡高声的读者:“亲爱的伙伴们,冬天快到了,请抓紧准备过冬啊!”
秋天的风像个高级的调味师,将菠萝香、菊花香、玫瑰香……所有香气都混在一起,仿佛醇醇的美酒,熏的人们飘飘欲睡。秋天的风像个乐队指挥,他站在水塘边,指挥着青蛙乐队,弹奏着呱呱圆舞曲,他坐在田野里,蝈蝈、蟋蟀以及所有的昆虫们在一起弹奏着大自然的音乐,在天空中回荡着…回荡着…
风四年级作文9
风娃娃您好!
我是育才四小二年级2班的夏灏轩,给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你,我很高兴认识你,我知道你为人们做过许多好事,可是你作为风,应该掌握好你的方向和力度,这里我还要跟你提个意见,你帮人们吹风车、吹帆船等,可是别人都责怪你,我知道你是想为人们做好事,可我告诉你,你帮的大部分忙都是倒忙,你应该做这样一些事,象帮人们吹干衣服,帮小朋友们把风筝吹起来,夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来,飞过池塘,带有池塘的泥腥味,飞过原野上的草丛,草又黄了一层,飞过树林,最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动;然后,落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的,夏天的风娃娃是温热的,秋天的风娃娃是干爽的,还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友,我们一起帮助那些需要帮助的人。
你的新朋友:夏灏轩
风四年级作文10
夏天的傍晚,天空阴沉沉的,大片大片的乌云遮天蔽日,随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声,风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。
一阵“呼呼”的疾风吹过,吹得人们不由自主地拉紧了大衣,快步朝家奔去。“哗啦啦”,豆大的雨点纷纷落下,“哗”,一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈,风也不甘示弱,狂风呼啸着,如同一头疯狂的巨兽,摧毁着这座城市,“咔咔”,一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于,它被狂风折磨成了一块块碎片,卷入了天空中。马路上,一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭,闪着红灯,都想尽快脱离这儿,豆大的雨点敲打在玻璃上,仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处,一道闪电一闪而过,顷刻间照亮天际。不一会儿,马路上、大街上、小巷里,都已近见不到几个行人的踪影。
阴云密布的天空中,风和雨的决战赛仍在进行着,可人们已经被折磨得够呛了。
风四年级作文11
假如我是风。
春天,我吹过种子,它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草,小草探出了头。我在枝头上掠过,柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物,让它们在梦中醒来。
夏天,我告诉兄弟姐妹,不要躲在家里,要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木,让它们显得郁郁葱葱。
秋天,天边高了,变蓝了,云变白了,变淡了。我吹过树叶,让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子,让它们去远方扎根,生长。我敲着老奶奶的纱窗,对她说:“秋天来了,天气凉了,该换掉薄薄的纱窗了!”
冬天,我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞,当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来,这样,孩子们这会儿就快乐起来,活跃起来了,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……玩得可开心了!
我愿做一屡温柔的清风,让大自然和人们感受到我真心的付出。
风四年级作文12
今天的风好大呀,好像要把这个世界吹跑似的。
清晨,户外呼呼作响,那风声如同狼嚎般撕心裂肺,刮得天昏地暗,似乎要把一座座楼房从地上拔起,卷到天上去。风啸狂叫着,忽而掠过房顶,忽而冲到窗前,吓得我躲在大人背后。
隔窗向外看去,天阴沉沉的,五颜六色的塑料袋在天空中翩翩起舞;条条树枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打着;广告牌摇晃着身躯大声呼救着;上班的叔叔阿姨小心翼翼艰难行走在路中间……
看到这一切,我心里七上八下的,盘算怎么上学去?在爷爷的鼓励下,我和爷爷很快汇集到斗风的人群中。一路上,我不敢张嘴,低着头,紧紧拉着爷爷的手,生怕被风吹到天上去。到了学校,同学们见面没有一个不哈哈大笑的,因为风把每个同学的脸都画得像窦二敦似的。
这场风,放学时总算停了。回到家上网一看,黄色预警!难怪这么大的风。
风四年级作文13
风,是一种来无影,去无踪的东西。看不见,也摸不着。没人知道它长的是什么样的,因此,它变得很神秘。
在春天,风是一种让人喜爱的东西。在夏天,风是一种让能给人带来清凉的东西。在秋天,风是一种果实累累的东西。对于我来说,风在冬天是十分可怕的东西。
在春天的时候,风吹在我的脸上,让我觉得很舒服。在夏天的时候,风让我觉得很凉爽。在秋天的时候,风吹在我脸上,让我吃到了许多好吃的水果。在冬天,风吹在我的脸上,我会起包包的。所以,在冬天,风对于我来说,是种可怕的东西。
风,是一位演奏家。它走过的地方总是会有动听的声音。风,走过竹林,则是“沙沙”地响。风,走过窗前的风铃,则是“铃铃”地响。风,漾起了水中的涟漪。风,让红旗飘扬。风,让风车自由旋转。
风,带给了我们无限的欢乐,带给了我们凉爽和动听的音乐。我喜欢这神秘的风!
风四年级作文14
聆听风声是多么美妙的一件事。
每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。这时突然一阵风吹来,风里有花的甘甜,小草的清香。风非常温柔。柔和、使小树为它欢笑,使小溪为它歌唱。在这一个无边无际的蓝天下,我心想这里有没有另一个世界呢?这时,妈妈走进来啦,我就好奇地问妈妈:‘妈妈,这里有没有另外一个世界呢?’妈妈笑着说:‘这里没有另一个世界。’我对妈妈说:‘我能到下面去玩吗?’妈妈对我说:‘行,去吧。’到了下面我不知道怎么回事,风卷着落叶吹过了路边,吹过了楼顶,吹过了我的身边。我可以感受到它的难过。不过只要抬起头,仰望远方的天空,就可以看到希望。
这时一阵风吹过来非常凉爽,让我感受到风是多么美好。
风四年级作文15
夏天的风就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。
夏风的颜色是红色的,你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。
夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”
夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。
夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!
夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。
夏风是多种多样的,我喜欢它。