小学生应该看什么书？
小学生应该看什么书？
我记得以前我们有买什么中小学生课文经典读物的，里面有很多经典的书，像鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《繁星》、《春水》，还有好多著名作家的书呢，可以看看~比如你们课文里提到的一些作家，可以收集下他们的经典著作，会对你有帮助的~！
渴系统怎么打不开卡的程式？
然而，在忙忙碌碌的生活和营营役役的日子里，很多人更在乎我获得了多少，还有多少没有得到。染谂
小学生应该读知识性强、趣味性强的书，可以快乐中增长知识，同时了解这个社会，为今后服务社会打上良好的基础。名言警句大全。优秀小学生作文。读者，意林，青年文摘。
《汤姆叔叔的小屋》
《欧也妮.葛朗台》
《苹果树上的外婆》
《查理和巧克力工厂》
《洋葱头历险记》
《飞翔的教室》
《绿山墙的安妮》
《海底两万里》
《荒野的呼唤》
《淘气包马小跳》
《笑猫日记》
《冒险小虎队》
《木偶奇遇记》
《小王子》
《窗边的小豆豆》
《丛林故事》
《老人与海》
《青鸟》
《山羊不吃天堂草》
《草房子》
1.藏宝图 斯蒂文森
2.爱的教育 阿米琪斯
3.狼孩 吉卜林
4.聊斋志异 蒲松龄
5.红楼梦 曹雪芹
6.格林童话
8.王子与贫儿 马克·吐温
9.海底两万里 儒勒·凡尔纳
11.爱丽丝漫游奇境 刘易斯.卡洛尔
12.三国演义 罗贯中
13.十五少年漂流记 儒勒·凡尔纳
14.小公子 白涅德夫人
15.一千零一夜 印度人民
16.水浒传 施耐庵
17.安妮日记 安妮·弗兰克
18.秘密花园 弗朗西丝·白奈
19.八十天环游地球 儒勒·凡尔纳
20.雾都孤儿 狄更斯
21.苦儿流浪记 克多·马洛
22.伊索寓言 伊索
23.西游记 吴承恩
24.汤姆·索亚历险记 马克·吐温
25.安徒生童话 安徒生
26.王子复仇记 莎士比亚
27.侠盗罗宾汉 派里
28.鲁滨逊漂流记 笛福
29.汤姆叔叔的小屋 斯陀夫人
30. 东周列国志故事 清代小说，作者冯梦龙 31.红楼梦故事 曹雪芹 32. 三毛流浪记 张乐平 33. 稻草人 叶圣陶 34.小布头奇遇记 孙幼军 35. 小兵张嘎 徐光耀 36.小英雄雨来 管桦 37.今年你七岁 刘健屏 38. 荒漠奇踪 荒漠奇踪 39. 我要做好孩子 黄蓓佳 40. 草房子 曹文轩 41 第三军团 张之路 42巫师的沉船 班马 43 伊索寓言 伊索 44克雷洛夫寓言 克雷洛夫 45金银岛 斯蒂文森 46月亮宝石 威尔基·柯林斯 47 荒野的呼唤 杰克·伦敦著 48 丛林故事 吉卜林 49 海底两万里-凡尔纳 50魔法师的帽子 托韦·杨森 51 爱丽丝漫游奇境 刘易斯·卡罗尔 51吹牛大王历险记 德国埃·拉斯伯和戈·毕尔格 53骑鹅旅行记 拉格洛芙 54 木偶奇偶记 卡尔洛 55 汤姆索亚历险记 马克·吐温 56 淘气包艾米尔 林格伦 57 捣蛋鬼日记 万巴 58 窗边的小豆豆 黑柳彻子 59假如给我三天光明 海伦·凯勒 60 名人传 罗曼·罗
小学生应该看什么书呢？
小学生 应该通过 作文 科普 漫画来丰富课间文化知识
以及个人的素质培养做人道理，都应该培养的啦
小学生应该看什么节目？
百家讲坛，科教类……看点有知识的吧，还有体育音乐也可以。这些电视都有。
望采纳，谢谢！
小学生应该看什么杂志？
没有定论吧。
钱钟书先生的成就很大一部分是得益于年少时的博览群书，当今很多有成就的人不都是学识渊博的人才吗！只有一根筷子怕是吃不好饭的吧。
但是要学着自己思考问题，学的时候不要忘记自己想想，可以错，但是不能没有想法。尽信书不如无书！
小学生6年纪应该看什么作文书
适合五年级学生看的课外书:
1． 陈伯吹童话
2． 严文井童话
3． 张天翼童话
4． 郑渊洁童话
5． 皮皮鲁和鲁西西（郑渊洁）
6． 舒克和贝塔全传（郑渊洁）
7． 安徒生童话
8． 格林童话
9． 义大利童话
10． 外国童话选
11． 快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
12． 中国古代神话
13．中国古代寓言故事
14．山海经（战国）
15． 西游记（清·吴承恩）
16． 封神演义
17． 聊斋（清·蒲松龄）
18． 中外神话传说
19． 济公传
20． 希腊古典神话
21．希腊罗马神话（美 托·布林芬奇）
22．克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫）
23．寓言的生活启示
24．中国民间故事
25．中华成语故事
26．一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事集）
27．十日读（义大利·薄迦丘）
28．汤姆·索亚历险记
（美 马克·吐温）
29 ．海狼
30．魔戒（英 托尔金）
31．骇客帝国（英 莱安诺·拉斯特）
32 ．神秘花园（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特）
33．小公主（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特）
34． 青鸟（比利时 莫里斯·梅特林克）
35． 风沙星辰
36．爱丽丝漫游奇境记（英 卡洛尔）
37． 哈利·波特（英 J·K·罗琳）
38．三国演义（明 罗贯中）
39． 水浒传（清 施耐庵）
40． 红楼梦（清 曹雪芹）
41． 岳飞传
42． 杨家将演义
43． 包公案
44． 狄公案
45． 福尔摩斯探案集（英 柯南道尔）
46． 名侦探柯南
47． 少年神探金田一
（日 天树正丸 左藤文也）
48． 三毛流浪记（张乐平）
49． 窗边的小豆豆
50． 雷锋的故事
51． 红巖
52． 林海雪原
53．敌后武工队
54． 铁道游击队
55． 笑林
56． 中国古代文学家的故事
57． 中国古代科学家的故事
58． 中国古代军事家的故事
59． 三十六计
60． 上下五千年
61． 中国节日故事
62．中外名人故事
63． 中外智慧故事
64． 中外探险故事
65． 世界伟人故事
66． 圣经的故事
67． 佛经的故事
68． 再见了,可兽（日 石黑谦吾）-一只狗的生日
69．格兰特船长的儿女们
70． 神秘岛
71． 好兵帅克
72． 坎特伯雷故事（美 乔叟）
73． 童年 在人间 我的大学
--高尔基自传三部曲
（俄 高尔基）
74． 钢铁是怎样炼成的
75． 鲁滨逊漂流记
76． 三个火炝手
77． 雾都孤儿（英 狄更斯）
78． 汤姆叔叔的小屋（美 斯托夫人）
79． 海底两万里（法 凡尔纳）
80． 地心游记（法 凡尔纳）
81． 昆虫记（法 法布林）
82． 金银岛化身博士（英 史蒂文生）
83． 十万个为什么
84． 少年全球通
85． 小年万事通
86． 小学生十万个问不倒
87． 趣味自然科学百科
88． 世界五千年
89． 一万个奥秘一千个谜
90． 人类未解之谜全破译
91． 神秘的宇宙
92． 世界五千年神秘总集
--人类神灵、怪异之谜
93． 西方科学的故事
94． 中外科学家发明故事
95． 军事十万个为什么
96． 锻剑--20世纪武器的进步与战争的演变
97． 百年兵器
98． 中国历代战争年表
99． 院士与少年读科学
100． 诺贝尔奖获得者与儿童对话
101． 孔子
102． 苏格拉底
103． 释迦牟尼
104． 孙中山
105． ***
106． 周恩来
107． ***
108． 蒋介石
109． 马克思
110． 恩格斯
111． 列宁
112． 斯大林
113． 托尔斯泰
114． 歌德
115． 安徒生
116． 伽利略
117． 黑格尔
118． 莎士比亚
119． 凡高
120． 哥白尼
121． 法拉第
122． 华盛顿
123． 李时珍
124． 罗蒙诺索夫
125． 伦琴
126． 哈默
127． 甘地
128． 李·艾柯卡
129． 邱吉尔
130． 罗斯福
131． 泰戈尔
132． 瓦特
133． 盛田昭夫
134． 伏尔泰
135． 狄更斯
136． 臾怀哲
137． 凡尔纳
138． 卢梭
139． 契诃夫
140． 洛克菲勒
141． 林肯
142． 宋庆龄
143． 宋美龄
144． 张学良
145． 松下幸助子
146． 孙正义
147． 杰克·韦尔奇
148． 小沃尔特·迪斯尼
149． 萨姆·沃尔顿
150． 郑周永
151． 小托马斯·沃森
152． 可可·夏奈尔
153． 保罗·盖蒂
154． 墨多克
155． 海伦·凯勒
156． 希特勒
157． 拿破仑
158． 达尔文
159． 天上的门-巴乔自传
160． 巨人传（法 拉伯雷）
161． 名人传（法 罗曼·罗兰）
162． 科学巨擘-院士风采录
163． 目击历史（叶永烈）-名人照相簿
164． 雷锋全集
165． 名人风云录
166． 名人沉浮录
167． 院士人生
168． 北大的校长们
169． 清华的校长们
170． 解读巴金
171． 名人悲欢录-叶永烈自选三部曲
172． 天才诗人普希金
173． 国际政坛女杰
174． 名人与伟人的成长历程
175． 纪晓岚传奇
176． 一代学人王国伟
177． 从顽童到企业霸主
178． 清华名流
179． 中外名人传记丛书
180． 科学人生--中华人民共和国十大功勋科学家传奇
181． 中国宰相传
182． 美国总统全传（上、中、下）
183． 纽约时报50位科学家
184． 爱因斯坦传-窥见上帝秘密的人
小学生该看什么书好
课外书的话随自己爱好吧，业内课本也需要看的，语文的小阅读，数学英语的轻松一刻等等呢
小学生提高写作能力应该看什么书
关于提高写作能力，这里给你一些思路：
1、细致观察，追求真实。用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为，首先要学会观察。指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视 *** 实内容。
2、积累素材，学而致用。书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软体来提高记忆力和学习效率。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。
3、提倡模仿，培养兴趣。模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。
