紫罗藤瀑布仿写作文600字

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白露饮尘霜17
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1. 仿《紫藤萝瀑布》 写一篇600字作文

3个 梅花 梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

冬天,寒冷把雪花带到人间大地上,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有远处的寒山上,一棵棵梅树依稀可见,结出了一个个花骨朵,等待着寒风含苞欲放。

雪依然下着,风依旧刮着,在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。

细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡…… “梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量…… 然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗? 看着看着,我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这腊梅。

他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗?没有他们,哪会有我们今天的发展? 想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生…… 杜鹃花 每当春回大地,被人誉为“花中西施”的杜鹃花就透着盎然的春意,怒放在游人云集的公园或园林中,令人赏心悦目,心旷神怡。

杜鹃又名映山红,泛指各种红色的杜鹃花。其实杜鹃花不是只有红色的。

杜鹃花是中国十大名花之一。正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好:“闲折二枝持在手,细看不似人间有。

花中此物是西施,其蓉芍药嫫母。”“回看桃季都无色,映得芙蓉不是花。”

杜鹃的小枝摸上去粗糙,它那枝干的颜色不跟其它花一样,其它花的枝干颜色是咖啡色的,而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。

叶面是深绿色的,摸上去非常光滑没有一根绒毛,它不跟毛杜鹃一样,毛杜鹃的叶子摸上去有细细的绒毛十分舒服,软绵绵的。 绿叶衬红花,杜鹃花被分为好几种颜色,我最喜欢的是红色了,那花儿在阳光的衫托下十分美丽、妩媚动人。

远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。那花儿像人用一张张红色的纸做成的,看上去格外鲜艳,而当你摸上去就没有它那叶子那么光滑了,有点皱巴巴的。

我爱美丽的杜鹃。 栀子花 安徽省六安市寿县 寿县三中 初二(6)班 荣鑫 残秋,黄昏。

一缕 飘红斜倚在天边,久久不愿归去,它似乎也留恋这个绚丽多姿又无可奈何的红尘。 自古逢秋悲寂廖。

如今,当秋天再来的时候,我蓦然回首,才发现这已是心爱的祖父辞世后的第三个秋天。这些年来,每当我想起幼年时和他相处的点点滴滴时,泪水就会不听话的流。

至今犹记得祖父离开那天圣洁的栀子花落满了大地。 我无端地爱上了栀子花,爱上了它的清香、它的清纯、它的忧郁…… 忧郁?忧郁! 昔日,忧郁离我是那般遥远。

祖父离开后,我蓦地发觉一层薄纱似的忧郁笼罩了我,就像秋雨黄昏后的芭蕉那样淡淡的忧郁。也许有时我会强颜欢笑,但却掩饰不了心中的那一丝丝凄凉。

印象中,祖父称栀子花为挚友。他曾谆谆告诫我:做人要像这栀子花一样,不要贪慕不属于你的五彩缤纷,只要默默奉献着自己的清香就足够了。

当年那个懵懂无知的小男孩尚不能体会这句话的真谛,但今天当我读懂了这句人生的箴言时,祖父却无可挽回地离开了我,离开了他奉献一生的教育事业,离开了他的挚友——栀子花。 那一年祖父忽然卧病在床,而且是极难医治的癌症。

看着他躺在病床上痛苦地 *** 时,我更愿意那个人是我!我想起了栀子花,但那时正是栀子花凋零的季节,我绞尽脑汁却无力回天。无奈啊!祖父在痛苦之中仍不能见到他的挚友,我究竟该怎么办呢? 我跑到院中,将那些随风而逝的花瓣一一拾回。

看来只有用胶水才能将它们恢复到原来模样了。我想祖父看到栀子花后一定会很欣慰的,他的病也许就会有所好转了。

那天上午,我一丝不苟地做着这个枯燥无味的工作,终于在午后完成了这些“栀子花”。我十分小心地捧着它们献给祖父。

果然,祖父很是欣慰,继而,他的眼神里却闪过一丝忧郁,慢慢地,祖父竟像孩子一样哭了。我问他是什么缘故时,他却摇头不答——难道他识破了我的诡计? 我撒了一个谎,一个精细而又美丽的谎言。

那天我很高兴,我让痛苦的祖父得到了一丝丝安慰。可现在想想我又后悔了,我让祖父这个坚强了一生的人在垂暮之年流下了眼泪,我的良心受到了莫大的谴责。

我以为这个谎言被我编织。

2. 仿写紫藤萝瀑布写梅花600字

梅花

梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

冬天,寒冷把雪花带到人间大地上,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有远处的寒山上,一棵棵梅树依稀可见,结出了一个个花骨朵,等待着寒风含苞欲放。

雪依然下着,风依旧刮着,在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗?

看着看着,我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这腊梅。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?

想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

3. 仿写紫藤萝瀑布写600字作文(要写自身经历)

桂花 从未见过生命里这样顽强的它,只见一抹新绿,在饱经风霜的枝干上点缀出一种生命的色彩,它并不明显,更提不上引人注目,但在我心目中,他在阳光的照耀下,闪烁着光芒。

上前去,轻轻抚摸,可以看见树叶清晰的脉络。一种柔软的,舒适的感觉在指间流淌,仿佛小孩子柔嫩的脸颊。

再看看旁边的叶片,有的还没有完全舒展,卷在一起,顶部的一抹红褐色,像害羞的小姑娘。 这里桂花已谢,在家中的这方小小的植物天地里没有了驻足观看的朋友们,也没有了幽幽的香气。

有的就是它,这棵陪伴了我十年的橡皮树。它很不起眼,甚至比不上一棵叫不上名字的小花。

但是它依旧生长着,在被残忍掰断的伤口下方,一片,两片……一抹抹新绿正在悄然出现着,它们互相争着,抢着,给人们带来新的气息。 “我恢复了生的希望!”它们在笑。

“我恢复了生的活力!”它们兴奋地喊着。 用手轻轻抚摸那纤细却挺拔,的枝干,一种生命的沧桑感和由衷的敬佩涌上心头。

我默默凝望着这课微不足道的橡皮树,感觉它不仅仅是一棵普通的植物,而是一种永恒的精神。那一抹新绿,像一条潺潺的小溪流入我的心田。

它带走了我一切的烦恼、不快,带走了一直压在我心上的重负。留给我的,是一种重获信心的喜悦与激励。

不禁想起,十年前,它第一次来到我们家,和我一起成长,它看着我成长,而我也和它结下了深厚的情谊。而几个月前它却被拦腰截断了,我曾遗憾地想,也许,它再也不会像以前那样茂盛了吧! 看到它终于发了芽,而且这样充满着生机,我的心中充满了喜悦,那一抹新绿,在我心中,缓缓地流过。

花和人都会遇到各种各样的挫折,但生命的长河是无止境的。又抚摸了一下那脸颊般柔嫩的叶片,它微微上扬,正在茁壮的生长,生长。

带给我的,是前行的动力。 沉思良久,低下头,继续完成那繁重的学习任务,在这前途不可预料的海洋中,我仿佛驾驶着一艘小船,开始了对知识的探索……。

4. 紫藤萝瀑布仿写作文600字(要有中心句;要有看花.忆花.悟花)急

今天,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。后来,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中?为什么人会有不幸?直到现在,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来,母亲的的病好了,我们家的生活又变得轻松起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。

5. 仿写《紫藤萝瀑布》写一篇向日葵的作文不少于550字

世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵.不过,向日葵也有它的美.向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强.在这些里面都可以发现它的美. 有些人觉得向日葵很平凡,很普通.但往往它的美就藏在它那普通而平凡中.向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道.于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀.从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名.并且它也有个别名叫“太阳花”.向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向.所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向.对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案.向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性.大多数植物都有向光性生长的特点.向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用. 这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱.。

6. 仿 紫藤萝瀑布 写一篇600字的作文

走进自然,是否觉得花是红的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红;是否觉得山是青的,水是秀的,鸟儿一过,它们就变得欢快。

走进自然,是否觉得自然是美丽的?

我们可以细致观察,描绘一段美丽风光。就像课文《春》一样,在开篇总写春天的景象之后,用第三至六自然段分别描绘“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四幅画面,这样分类描绘,逐层展示。同时注意全方位观察,多角度感知。如第五自然段“春风图”,先从触觉方面写春风的和煦,再从嗅觉方面写春风的芳香,然后从视觉方面写春风中的美景,最后从听觉写春风里和悦的声响。这样调动多种感官,从不同侧面多角度的来描写春风,把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味,有情有感。使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应,让读者自然陶醉于其中。

我们还可以以景就事,叙说一个美丽故事。我们写景并非单纯的写景,还可以在这个美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事,将景物和情节有机融合起来。课文《山中访友》中,“山中的众朋友”一个个向我们走来,和我们互诉心声,整个一个童话般的世界。要知道,优美的环境让人心情陶醉,更让美丽的故事锦上添花。

我们也可以借景抒情,抒写一种美丽情怀。白居易有言:“感人心者,莫先乎情。” 只有充满感情的准确生动的描绘景物,做到以景物形象感人、以情动人,才能给人以思想上的启迪和美的感受。这又如《紫藤萝瀑布》一文,面对盛开的紫藤萝花,作者原先的悲痛和焦虑慢慢都化为宁静和喜悦,其所蕴涵的感情翻涌,皆在对景物的细腻描绘中。所以我们要尽量挖掘那些真正打动过我们内心深处的东西,让故事中渗透着真挚浓厚的感情,让景物里饱含着朴实浓郁的感情。

或:

春天到了,春光明媚,万象更新,春风吹拂,朝阳初升。此时的自然,更显得美丽可爱。听,“叽、叽、叽”,抬头一看,是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看,在春风的吹拂下,一只只风筝瞟、飘了起来,一个个那么活泼。闻,公园里各种各样的鲜花香气扑鼻,神清气爽。

夏天悄然而至。 *** 辣的太阳狠狠地照着大地,没有一丝风。茂密的树林里,蝉更是躲在树上,叫着:“热死了,热死了。”草坪上,一只小狗无聊地跑来跑去,似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里,粉的,白的荷花正妩媚地盛开着,使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。

秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧蓝,金色的太阳,光芒万丈。西边天上飘着一丝白云,慢慢地浮动着,浮动着。田野里,人们收割着成熟的庄稼,脸上挂满了笑容,似乎在品尝丰收的喜悦。

冬天降临了,北风狂怒地吼叫着,用力推着大树,雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着,一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。 本人QQ号15109494有兴趣的加~

7. 仿写《紫藤萝瀑布》托物言志的作文 550字

一滴水珠。

折射太阳的光辉;一方荷塘.闪耀整个夏天的光芒。 ——题记 在一个有荷花的夏天,我驻足,徘徊,徜徉,流连。

远离夏日的烦躁,置身于荷花湖畔。最是那一低头的温柔,恰似水莲花不胜凉风的娇羞 夏天,因有荷,顿显娇媚。

池中荷花,如水中嬉戏的天鹅,翘首顾盼;又如仙女,在水上翩翩起舞。硕大的荷叶像一把把雨桑娇羞的花朵风情万种:有的苞蕾紧裹,有的含苞欲放,有的花蕾初绽,有的花瓣怒放,也有的花尽瓣谢唯留蓬。

荷花一脸娇羞,依在荷叶与碧波之间,随风荡漾,随波起舞……荷叶拥抱荷花,婀娜多姿;荷花如妙龄少女般依偎着荷叶,或许正沐浴在炽热爱恋中。心与心的碰撞,绽放出最美的花朵。

荷,以冰清玉洁的美,展现她们的高贵。在夏天,百花因它失色,万物亦因它陶醉。

夏天,因有荷,平添圣洁。荷叶田田,晨露闪闪,总有几枝花箭从泥里钻出,将微笑写在花红与碧绿之中。

一片绿色的荷叶,恰到好处地遮掩着荷花。两片舒展的荷叶,托着盛开的荷花,显得格外妩媚。

荷叶与花瓣之间,花蕊淡黄,没有世间的污浊,像少女之心,把她的美奉献给夏天。. 不忧、不惧、不卑、不亢是荷花的品质,她以独有的爱恋,溢出纯情,绽开心香。

我怀揣梦中圣洁的幻想,把荷花的爱恋珍藏。 夏荷.河畔圣洁的使者。

濯锦翻红蕊,夏天,因有荷,充满诗韵。 看着这一池夏荷,我真想折一片圆圆的荷叶,如擎着一把伞,这是一种拥有,也是一种满足。

古人日:“览百卉之英茂,无斯花之独灵。”今日,终悟,荷乃百花之独灵。

王维的“莲动下渔舟”诗意盎然,李苦禅的“墨荷”笔墨酣畅,朱自清的《荷塘月色》意象纷呈。 我不是画家,无法描绘它的天生丽质:我不是诗人,无法吟咏它的妩媚与妖娆:我只想把“濯锦翻红蕊”留在心里。

夏荷,水中诗韵的仙子。荷,花之君子者也。

夏天,因有荷,更显坚强。 荷叶,碧绿一片如染,错落参差。

荷花,白得无瑕,红得娇嫩。远处,几片零星的荷叶中有一朵荷花,几乎枯萎,但它依然固执地保持着黯淡的红色,尖尖地屹立在绿叶丛中:荷花,不愧为花中君子,君子亦坚强,坚强亦美。

夏荷,我心中坚毅的君子。 赏荷花,醉夏日;赏夏日,醉荷花。

8. 根据紫藤萝瀑布的描写手法来写一篇作文600

杜鹃花每当春回大地,被人誉为“花中西施”的杜鹃花就透着盎然的春意,怒放在游人云集的公园或园林中,令人赏心悦目,心旷神怡.杜鹃又名映山红,泛指各种红色的杜鹃花.其实杜鹃花不是只有红色的.杜鹃花是中国十大名花之一.正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好:“闲折二枝持在手,细看不似人间有.花中此物是西施,其蓉芍药嫫母.”“回看桃季都无色,映得芙蓉不是花.”杜鹃的小枝摸上去粗糙,它那枝干的颜色不跟其它花一样,其它花的枝干颜色是咖啡色的,而它的枝干颜色是淡绿色的.杜鹃花的叶子是长圆形的.叶面是深绿色的,摸上去非常光滑没有一根绒毛,它不跟毛杜鹃一样,毛杜鹃的叶子摸上去有细细的绒毛十分舒服,软绵绵的.绿叶衬红花,杜鹃花被分为好几种颜色,我最喜欢的是红色了,那花儿在阳光的衫托下十分美丽、妩媚动人.远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞.那花儿像人用一张张红色的纸做成的,看上去格外鲜艳,而当你摸上去就没有它那叶子那么光滑了,有点皱巴巴的.。

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