Question

校园一角作文

Answer 1

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的校园一角作文，希望能够帮助到大家。

校园一角作文1

　　说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。

　　走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。

　　观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的面具，让人看了非常想笑。

　　这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的新叶，就像一大块无暇的翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。

　　董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?

校园一角作文2

　　我爱我们的校园，它整洁、干净、美丽、迷人，尤其是我们校园里的大花坛，最引人注目，也是我最喜欢的。

　　大花坛在校园西南角。花坛的形状是一朵花。花坛中间盘旋着一条龙。龙的嘴转圈喷水。水柱很美。喷泉下面的水池里有五颜六色的石头。石头的形状也很奇怪。有些像金鱼，有些像虾，有些像乌龟，还有很多我叫不出名字的鱼。它看起来像一个水下世界，非常美丽。

　　喷泉周围有许多有序的花朵，花朵争夺新鲜和美丽。有的吹大小喇叭，有的撑起小雨伞，有的羞涩低头，有的含苞待放，真是五颜六色。看，鸡冠花像火一样红，在绿叶的映衬下非常鲜艳。绿叶仿佛刚画好，那么鲜艳，充满生机。花坛也散发出阵阵香味。你看，连远处的蜜蜂蝴蝶都闻到了。他们成群结队地围着花坛嗡嗡叫，仿佛在说：“我一定要多收集些有这样香味的花粉，这样我才能做出更多的精蜜。”

　　铃声一响，学生们三人一组，两人一组，来到花坛边上。他们都开心地欣赏着这些美丽的花朵，并不停地赞叹着“这花真香！”“好美！”每次铃声一响，学生们就会恋恋不舍的离开，失落的表情似乎在说：“怎么这么快就要上课了！”

　　我爱我们的校园，我爱校园里美丽的花坛。

校园一角作文3

　　我就读于风景秀丽的晓师附小，它坐落于宽阔的和燕路上。

　　校园里，一排排教学楼拔地而起，辛勤的校工把校园打扮得五彩缤纷。红的花、绿的叶、高的树、矮的草，其中最吸引我的是那些参差不齐的树，有法国梧桐、铁树、桂花、香樟、红枫，还有好多我叫不上名字的。有的树高，有的树矮，有的树细，有的树粗，一棵棵长得郁郁葱葱。围墙边还种植着一排冬青树，高大挺拔，就像一个个士兵保卫着学校。我最爱的是法国梧桐，每一棵都枝繁叶茂，也不知道长了多少年了，粗得两个人都抱不过来，树干有的像鸡爪，又似孔雀开屏，冲天而起。“前人栽树，后人乘凉。”大树们无私为我们遮风避雨。

　　我爱我的学校，身为其中的一员，我感到无比自豪，将在这度过美好而难忘的校园生活，是我一生的幸福。

校园一角作文4

　　校园里，我最喜欢的，要数假山和旁边的桃园亭了。

　　春天来，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那声音仿佛是一首优美的音乐，好听极了。

　　在下山下面的水池里，有许多各色各样的小鲤鱼，特别好看。有些鲤鱼在欢快的玩耍着，而有一些则在假山里面休息，有些鲤鱼时不时地跳出水面，洒出晶莹的水珠。假山周围特别安静，仿佛能听见小鲤鱼在水中窃窃私语。

　　水池边上有两个石鹤，他们向像两个保安，时时刻刻都在保护着小鲤鱼的安全。

　　山上有许许多多的小窟窿，时不时还会喷出水来，为鱼儿增添水分，那场景，壮观极了！

　　水池里还有几朵白色的睡莲，只在中午开花，花瓣是微微透明的，一层层的重叠起来，很是漂亮。

　　水池旁边就是桃园亭了，桃源亭的前面是一座长廊，是用来乘凉的。往里走，你就能看见一大片的桃树，那是用来陶冶情操的，因为桃园亭是读书的地方，桃源庭的正中央是一处亭子，那就是用来读书的地方啦，亭子中央有一处书柜，学生可以随意从那里拿书看，亭子前面的路是用鹅卵石铺成的，走起来特别舒服。桃园亭里有一处池塘，里面种植了许多的荷叶，很好看。

　　你看，这处风景好看吗？

校园一角作文5

　　有些学校教得很好，不过我还是喜欢我们学校小小的一角。那里很美丽，所以并不是很喜欢其他更好的学校，而是喜欢这里美的风景。

　　这里有一棵高大的树木，它从我第一次来这里就是那么大，我觉得这棵树应该有很久了吧！旁边还有一棵站得笔直的竹子，它想这天空怎么这么的高，我要何时才能和它握手呢？靠着墙的灌木丛，悠闲的闭着眼睛似乎要睡着了似的。

　　花儿裂开了它的嘴巴向太阳鞠躬，而且颜色也很多，有红色的，有白色的，有粉色的，有黄色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。

　　小鸟飞到那高大的树木上唱起美妙的歌儿，让人陶醉。勤劳的蜜蜂嗡嗡的叫着，在找美丽的花儿来采蜜。蝴蝶在灌木丛里翩翩起舞，看起来十分美丽。

　　小朋友们总在这里面玩，我总会来到这里，有时在这乘凉，有时在这玩耍，又在在这观察昆虫……

　　校园的一角真美丽啊！

校园一角作文6

　　我们的学校，环境幽雅，风景迷人。

　　课余的时候，我最喜欢拿著书，来到属于我的乐园。这里有一排高大的杨树，枝繁叶茂，粗壮的树干我一个人都抱不住呢。我喜欢靠在树干上，静静地看书，听那小鸟在枝头唱歌。特别是夏天，尽管知了在头上热得不停地叫着“知了，知了”，可是，躲在树荫下，你一点都感受不到夏天的炎热。一阵微风吹过，树叶“哗啦哗啦”的响着，好像在对我说：“努力吧，好好学习。”看累了，我就放下书，站起来，看看大树旁边的美丽花坛。花坛里，蝴蝶兰上的蝴蝶已经飞走了，只剩下绿色的一丛丛的叶子还在排着整齐的“x”。月季花开的正艳，五颜六色的花朵，在微风中频频向我点头。牵牛花也吹起了小喇叭。一阵阵香气随着微风吹来，啊，真是沁人心肺啊！

　　啊，美丽的校园，在这里，我要好好学习，走好我人生的第一步。

校园一角作文7

　　我的校园是点缀在群山中的一颗璀璨的明珠，这里山清水秀，鸟语花香。我最喜欢校园里的一角——凤冠趣园。

　　走过书声朗朗的教室通道，穿过长长的林荫小径就来到了位于学校后方的凤冠趣园。首先映入眼帘的便是彬彬有礼的孔子塑像。孔子笔直地站着，长长的胡子如银丝一般，衣袖随风飘逸，俨然是一位世外高人。他一手拿着书卷，一手放在背后，像在传教授业，让人肃然起敬。

　　沿着鹅卵石铺成的小路，走进凤冠趣园大门便踏上一座小桥。涓涓细流从桥底下淌过，微波荡漾。小鱼在水里自由自在地嬉戏着。它们时而吐出一串串晶莹剔透的泡泡，时而跃出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波纹。

　　走下小桥漫步在弯曲的小路上，绿草如茵的草丛中一朵朵亭亭玉立的花儿，白如雪，粉如霞，红似火，争奇斗艳。凤冠趣园里的植物除了娇艳美丽的花儿，还有许多珍贵的药材，据说有上百种呢！

　　凤冠趣园是校园里一道亮丽的风景线，他不仅开拓了同学们的视野，还为美丽的校园增添了无限生机。走进凤冠趣园就仿佛流连于连绵不断的画卷之中。

校园一角作文8

　　我们的校园坐落在临泽县城广场的东南角,我们的校园不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的'景象。

　　步入校园，首先映入我们眼帘的是大门口花坛中的一棵高大的白扬树。据老师给我们讲，这棵树的树龄，比在校有些老师的年龄都大，谁也说不清它的具体年龄了。巨大的树冠，犹如一把“保护伞”，给我们遮风挡雨，哺育我们茁壮成长。

　　春天，春姑娘悄悄地、静静地、轻轻地走进校园，校园顿时呈现出一片生机勃勃的景象.那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草破土而出,给校园铺上一层绿色的地毯，仔细看，它们嫩嫩地十分可爱。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽，就象一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说:“春天来了！春天来了！”花草树木小鸟昆虫们在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

　　春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，老师们在精心备课，用汗水哺育我们成长。同学们正在抓紧时间，有的同学在写作文，有的同学在读书，校园里洋溢着一片琅琅的读书声。

　　啊!我爱校园的春天，更爱这校园的一草一木。

校园一角作文9

　　校园一角的那个花坛特别引人注目。

　　花坛里有很多树，树冠如盖。另外还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞蝶舞，熬是热闹！

　　春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。

　　夏天，我坐在树底下或读书、或观景、或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。

　　秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地飘落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去捡松果。

　　冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来地上白了，房子也白了，整个世界都白了，多么富有诗情画意啊！

　　在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。

　　我喜欢校园一角！

校园一角作文10

　　丁零零，下课啦，同学们兴高采烈地走出教室。

　　操场上热闹起来了！

　　这边，同学们开开心心地跳长绳，有的非常机灵，像兔子一样的跳来跳去，有的非常笨拙，刚冲进去就被绳子绊倒在地上。

　　“没事吧！”

　　“我没事，接着来。”

　　那边，同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。“小鸡”和“母鸡”排成一排，“老鹰”站在“小鸡”的前面。游戏开始了，“老鹰”的肚子像是饿得快不行了，急吼吼地攻击“小鸡”。终于，“小鸡”被一只一只地抓住了，“老鹰”哈哈大笑。几只“小鸡”见了，也跃跃欲试，要求在下一轮游戏中做“老鹰”。

　　还有些同学玩起了抓人的游戏。大家围成一个大圈坐下，让一个同学追，另一个同学逃。逃的同学不行了，就迅速地拍一下坐着的同学，这个同学就替他逃，一直到逃的同学被捉住。大家互相追逐着，都玩得心花怒放。

　　丁零零，上课啦，同学们纷纷走进了教室。

校园一角作文11

　　学校通道一侧的菜园里有一座白色的小亭子.由于菜园字管理严格,平时不让学生进,所以白亭子很有人去.但是去菜园劳动的时候,就成了我们小学生的天下.

　　这个白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面种了很多葡萄,小亭子是由几根白色柱子搭成的看上去很漂亮.

　　盛夏,白色的木架长满了葡萄,真馋人!白天我们上学,放学经过这里,总要站在篱笆外面远远的看一会儿那一串串诱人的葡萄,好在我们老师经常组织我们到菜园劳动,我们才有机会走进白亭子,休息时,我们常常忘了老师的教诲,偷偷的爬上小亭子摘一颗葡萄尝一尝.我们悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下来,然后用带来的湿布把石板上的鞋印擦得干干净净才离去.

　　在秋风四起,落叶遍地的时候,葡萄架上己经没有葡萄了,可我们依然喜欢那个小亭子.劳动时,我们总是忘不了把小亭子扫干净,在架下玩一会儿逮人的游戏.

　　寒冬腊月,北风吹遍了大地,有时亭内落了厚厚的积雪,但是我们不能去清扫了,因为学校从没组织过菜园劳动.

　　我爱我们的校园,我们的校园多么漂亮,我永远也忘不了我美丽的母校.

校园一角作文12

　　我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。

　　那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在这里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，近看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看近却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。

　　“叮铃铃……”下课了，同学们一起奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。

　　我爱我们美丽的学校。

校园一角作文13

　　校园最美的一角，就是润园。

　　沿着走廊，进入润园，放眼望去是一片池塘。一池春水明晃晃的，倒映着晴朗的天空，显得特别清爽。夏天一到，池塘里就会开出白色或粉色的美丽的睡莲。池塘中间有一柱小喷泉。每当节日或者有贵宾来的时候，它就会开放呢！池塘北边有两个黑白相间的小桥洞。池塘右边是一棵棵高大的垂柳。一阵风刮过来，柳条就会翩翩起舞。每当微风拂过的时候，柳条就会随风飘荡，像年轻的姑娘在舒展自己的长辫子，好看得很！

　　润园里面还有一棵棵香樟树。这些香樟树高达三到四米，简直有三四个我那么高呢，非常壮观！地面上那些小草就像胆小的姑娘躲在高大的香樟树下，非常有初春的气息。南区的紫藤架每逢夏天就会开出紫色的小花，走在紫藤架下，犹如穿梭在紫色梦境里一般，十分魔幻。北区就是两个露天书架，弥漫着校园浓厚的人文气息。

　　啊！我爱润园，它承载着一代又一代的校园文化和书香气息。

校园一角作文14

　　润池在我们学校的立德楼后面，它是美丽的小天地，它也是孩子们的乐园。

　　润池，顾名思义，就是一个波光粼粼的池塘，里面的水清澈透明。夏季来临，池里的荷花会露出羞红的脸蛋，就像我们一样好奇地张望着这个世界。池子的中央有一个喷泉，每当有领导或者贵宾来参观学校时，喷泉便会喷出水来，水花四溅，让人感到无比凉爽。一有机会，我们便会趴在围栏上，与池水中的我们打招呼，眨眼睛，快乐就会像小鸟一样飞出胸膛。

　　润池西边有一条长长的，弯弯曲曲的走廊，沿着走廊漫无目的的走下去，你会发现走廊旁边立着许多石柱，石柱上刻着《三字经》，仿佛在耐心的教导我们好好学习，天天向上。视野慢慢的从石柱的缝隙间穿过，撒在石柱的外圈，那里摆着两列整齐的石凳，摆那么多石凳干什么呢？原来石墙边还有两个书架，书架上有我们喜爱的书籍和可爱的摆件。好喜欢这个露天书吧，听着鸟语，闻着花香，沉浸在书香之中，是一幅多么和谐自然的画面。

　　润池真好，我爱润池！

校园一角作文15

　　在熙熙攘攘的校园中，在幽静的花园小径旁，有着一处“思源”。这“思源”其实是一处小的水车，连着一泓鹅卵石围成的小池。清水自水车上方的水管中缓缓流出，水车也慢慢地转动，盛满了一池的灵感。正所谓“文思泉涌”，思源便是思想的源头吧。

　　近了看，瓷砖铺成的池连着鹅卵石铺成的池，池水清得像一面镜子。每到课间，我便徘徊在“思源”边，一次下了小雨，细细密密的雨丝落入池中，打在叶片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波纹。我听着雨珠“滴答”的声音，闻着青草的芳香，看着水车转动，我想到了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我眼前浮现出一片秋雨绵绵的景象，仿佛是这“思源”给了我灵感。早晨的“思源”，波光粼粼的，这“思源”仿佛蕴含着无穷的澄明无邪的思想，给予我灵感，让我变得善于思考。