古诗词鉴赏是考默写吗
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古诗词鉴赏不是考默写,默写是把诗词背下来,能书写出来,和鉴赏是两回事。
一:赏析方法(步骤):
(一):先了解作者生平,这样才能读懂其心声;
(二):初步读懂字面含意是理解其深层含意的基础;
(三):注意诗词的意象。古诗词中特定的词都有相应的象征,衬托相应的气氛,不可忽视;
(四):精析诗词中的用典,因为这往往代表作者的本意;
(五):了解写作手法。即所谓的赋.比.兴,这有助于对作品的理解;
(六):注意语言的使用。诗词作在用语或高古,或通俗,或直白,或隐晦,作者的选择均有用意。尤其要注意诗词中的关键词(即诗眼.词眼)。
二:赏析主项:
(一):意境:包括思想境界,社会价值,文学价值,创新精神。权且把它们都归于此项吧;
(二):格律评判:古诗词重在格律运用,在格律中体现其艺术价值,美学价值。所以,必须重视格律,否则不为其属了。
三:赏析者的自身修为:
(一):具备基本的格律常识,熟悉工具运用;
(二):有较为丰富的诗词储备量,熟其词,会其旨;
(三):掌握基本的评价标准。如司空图所说雄浑.悲壮.平淡.苍古.沉着.痛快.优游……能辩识作品风格;
(四):准确分析诗词的题材。如登临.征行.赠别.赞美.庚合……,根据题材来赏析作品;
(五):有一定的诗词创作体验。实践有助于赏鉴。
一:赏析方法(步骤):
(一):先了解作者生平,这样才能读懂其心声;
(二):初步读懂字面含意是理解其深层含意的基础;
(三):注意诗词的意象。古诗词中特定的词都有相应的象征,衬托相应的气氛,不可忽视;
(四):精析诗词中的用典,因为这往往代表作者的本意;
(五):了解写作手法。即所谓的赋.比.兴,这有助于对作品的理解;
(六):注意语言的使用。诗词作在用语或高古,或通俗,或直白,或隐晦,作者的选择均有用意。尤其要注意诗词中的关键词(即诗眼.词眼)。
二:赏析主项:
(一):意境:包括思想境界,社会价值,文学价值,创新精神。权且把它们都归于此项吧;
(二):格律评判:古诗词重在格律运用,在格律中体现其艺术价值,美学价值。所以,必须重视格律,否则不为其属了。
三:赏析者的自身修为:
(一):具备基本的格律常识,熟悉工具运用;
(二):有较为丰富的诗词储备量,熟其词,会其旨;
(三):掌握基本的评价标准。如司空图所说雄浑.悲壮.平淡.苍古.沉着.痛快.优游……能辩识作品风格;
(四):准确分析诗词的题材。如登临.征行.赠别.赞美.庚合……,根据题材来赏析作品;
(五):有一定的诗词创作体验。实践有助于赏鉴。
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不是
古诗词鉴赏不是考默写,默写是把诗词背下来,能书写出来,和鉴赏是两回事。鉴赏要写出古诗的意思,和意境。
古诗词鉴赏不是考默写,默写是把诗词背下来,能书写出来,和鉴赏是两回事。鉴赏要写出古诗的意思,和意境。
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默写只是最基础的,考试的时候都是让你写描写啥之类的是那句诗词,很少写上句,让你写下句。
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