Question

小学作文有哪些类型

Answer 1

问题一：小学作文有哪些类型？ 作文的类型有记叙文议论文散文诗歌这几种 您说的写人写事写景是记叙文的种类 小学的作文以记叙文为主,中年纪的孩子,只要能做到把一件事情说完整,不要有逻辑错误,减少病句,多用用合适的形容词就行了.

问题二：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点 【记事作文】 此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。 2、注意选择能突出文章中心的典型材料。 小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。 进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和 *** 部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】 1、要善于观察，找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。 2、注意描写表达，使景物活灵活现。 要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。 3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】 1、对物体形态的描写要逼真。 首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。 2、要做到生动有趣，条理清楚。 3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。 这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】 1、想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。 2、、想象要以广博的知识为基础。 想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】 1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。 观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。 2、对画面展开充分的想象和联想。 例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。 注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。 3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【写人作文】 1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。 2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。 3、要选择......>>

问题三：小学生作文有哪几种 常用：记叙文（记人、叙事）、应用文（信）、散文（抒情）
少见：小说、议论文、说明文

问题四：小学活动作文有哪些类型 上三年级的时候,我们上过一次活动课,那节课既有趣又使我们学到了不少知识!　　那是三年级的一天下午,第一节课被老师改成了活动课,小学生作文：有趣的活动课.孙老师走进来“今天我们上活动课――做游戏!”话音刚落,教室里就沸腾起来.老师在黑板上写了几个成语,我们发现有的是填动物的,有的是填数字,还没等老师说要求,同学们就争先恐后的答了出来,小学三年级作文《小学生作文：有趣的活动课》.老师看太简单了,就又出了一道题：成了一道题：成语接龙.有的同学下的张大了嘴,而有的同学欣喜若狂.前面几个同学都顺利的过了关,可到了张全那,他结结巴巴地说：“我不知道!”“哎,快说啊,接着‘道说’!”大家一听,都笑地前仰后翻,这准是从捣蛋鬼大王说的!　　这时,老师又出了一个好主意：错位.错位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戏.老师看出了大家的心思,说：“现在每个同学拿出一张纸,第一排的同学写出班上的任何同学的名字,第二排同学写出他（她）在干什么,当然这都是瞎编的,然后第四排的同学们在把所有的结合起来,大声地念出来.　　开始念了：“张友在马肚子里吃头发!”刚念完,同学们便哄堂大笑起来.又开始念了：“吴旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同学们又是捧腹大笑.接着,老师又叫后面的同学念出自己手中的纸条：“常琳在树上捉老鼠!”“叶湘在河里砌房子!”这些句子更是让同学们哈哈大笑.　　“叮铃铃……“下课了,可同学们就象钉在了凳子上一样,谁也不想离开这节有趣的活动课!有趣的活动课

问题五：小学三年级的作文写哪些类型 你可以把东西存在里边在另外一个地方取出来 不过要血盟里就你自己一个人 个人仓库是不能取别的地方的东西的 只有血孟的才能