Question

目标管理的含义及实质

Answer 1

问题一：目标管理的实质是什么 重视人的因素 行为科学和管理科学的结合；动机、行为、目标的结合。你如何看待员工，员工就会如何表现-----“皮革马利翁”效应
建立目标层次体系的和目标网络 通过目标管理的层层分解和相互协调将责任、权利和利益也进行层层分解来实现对人的管理。
以上是书面话陈述
我个人理解就是：对于个人而言是管理人生，长期目标鞭策自己，过上更好生活。企业是使企业更好的发展所制定的目标，使企业形象文化利润最大化的一种使命。

问题二：目标管理的实质是什么？ 重视人的因素 建立目标销链与目标体系

问题三：简述目标管理的意义 组织目标就是一个组织在未来一段时间内要达到的具体目的。目标是工作中最重要的因素，在管理中具有重要的地位。它是组织及其一切成员的行为指南，是组织存在的依据，也是组织开展各项管理活动的基础。目标管理理论认为，管理应以目标为中心，目标管理应置于管理的中心地位。组织目标在中的重要作用主要体现在以下几个方面：（1）是人们从事共同劳动的需要。任何一个组织都是人们共同劳动的结合体，在组织中由于劳动分工的不同，人们从事关各种不同性质的工作，如企业组织既有从事不同管理职能的管理人员和技术人员，也有不同岗位的实际操作人员；学校组织既有从事不同岗位的教学行政管理人员，也有从事不同学科教育的教师人员。要组织人们在分工在基础上从事共同劳动，就必须要把所有人的行动统一起来，才能保证劳动有计划、有成效地进行，而统一的基础就是组织目标。有了目标，才能使人们的劳动的分工的基础上达到协调一致。（2）是组织宗旨具体化的要求。任何一个组织都具有组织宗旨，组织宗旨表明了社会所赋予组织的基本职能，表明了一个组织所肩负的社会使命。如企业组织的宗旨是为社会提供适销对路的产品和服务，学校组织的宗旨是教书育人等。但一组织公有宗旨是不够的要使组织及其成员有明确的方向，还必须将宗旨具体化，形成明确的组织目标。如企业组织宗旨要具体化为企业长远发展规划的各项指标，要具体化为年度生产经营中的产量、质量、销售、利润等各项指标；学校组织则要将宗旨具体化为年度内培养学生的人数及质量，教师队伍学术水平和教学水平的提高程度等。（3）从事一切管理活动的依据。组织目标既是活动的出发点，也是管理活动所指向的终点。在从事计划、组织、领导和控制等管理职能时，组织目标是管理的基本依据，同时也是考核管理效率和成果的依据。这可以体现在多个方面：鳘，体现为组织目标是管理者决策的依据。管理者在从事决策中首先应明确方向，知道决策最终要达到的目的，即要清楚地知道目标是什么，在此基础上才能寻找并确定实现目标的途径和方法，作出正确的决策。第二，体现为组织目标是组织效率评价的论据。组织成员工作效率的高低，主要看是否符合组织目标的要求，因些评价工作效率必须以组织目标为依据。第三，体现为组织稳定的依据。要想使中人们的劳动达到相互配合与协调，就必须依靠组织目标将人们的行为统一起业，提高组织的稳定性和一致性。第四，体现为组织目标是组织考核的依据。组织目标是组织最终要过目的，因此对组织及其成员的考核，必须要以组织目标是否实现以及实现的程度 标准。（4） 是激励组织成员积极性的手段。目标管理思想强调目标的确定应是上级下下属协商一致的结果，目标的贯彻强调以组织成员自我参与、自我控制的办法，以便发挥目标的激励作用。因此，目标可以激发组织成员工作的积极性、主动性和创造性。特别是当组织目标为全体成员所认识并同成员的个人利益能很好地结合时，目标的激励作用就可以充分发挥出来。

问题四：简述运作管理的概念、实质与目标 经济体制改革是按照生产关系一定要适应生产力性质这一客观规律的要求,对不适应社会生产力发展的国民经济管理制度和管理方式进行的改革. 　　中国大规模的经济体制改革起于1978年 *** 十一届三中全会.其基本目标是把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制.在所有制方面,实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,调整和完善所有制结构,推行公有制实现形式的多样化；在分配方面,实行以按劳分配为主体、多种分配形式并存的制度.在农村,进一步完善以家庭联产承包责任制为基础的双层经营体制；在城市,以增强企业活力为中心环节,国有企业改革以建立现代企业制度为方向.在宏观调控方面,对计划、财政、税收、金融、物价、劳动和社会保障等体制进行系列配套改革.同时实行对外开放等等.加快经济体制改革是建设有中国特色社会主义的必由之路.这是意义

问题五：目标管理法的定义，内容，优缺点 如下：

定义
目标管理：是指由下级与上司共同决定具体的绩效目标，并且定期检查完成目标进展情况的一种管理方式。由此而产生的奖励或处罚则根据目标的完成情况来确定
内容
1、要有目标。其中，首要关键是设定战略性的整体总目标。一个组织总目标的确定是目标管理的起点。此后，由总目标再分解成各部门各单位和每个人的具体目标。下级的分项目标和个人目标是构成和实现上级总目标的充分而必要的条件。总目标、分项目标、个人目标，左右相连，上下一贯，彼此制约，融会成目标结构体系，形成一个目标连锁。目标管理的核心就在于将各项目标予以整合，以目标来统合各部门各单位和个人的不同工作活动及其贡献，从而实现组织的总目标。
2、目标管理必须制定出完成目标的周详严密的计划。健全的计划既包括目标的订立，还包括实施目标的方针、政策以及方法、程序的选择，使各项工作有所依据，循序渐进。计划是目标管理的基础，可以使各方面的行动集中于目标。它规定每个目标完成的期限，否则，目标管理就难以实现。3、目标管理与组织建设相互为用。目标是组织行动的纲领，是由组织制定、核准并监督执行的。目标从制定到实施都是组织行为的重要表现。它既反映了组织的职能，同时反映了组织和职位的责任与权力。目标管理实质上就是组织管理的一种形式、一个方面。目标管理使权力下放，责权利统一成为可能。目标管理与组织建设必须相互为用，才能互相为功。
4、普遍地培养人们参与管理的意识，认识到自己是既定目标下的成员，诱导人们为实现目标积极行动，努力实现自己制定的个人目标，从而实现部门单位目标，进而实现组织的整体目标
5、必须有有效的考核办法相配合。考核、评估、验收目标执行情况，是目标管理的关键环节。缺乏考评，目标管理就缺乏反馈过程，目标管理的目的即实现目标的愿望就难以达到。

优缺点：
优点：目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，所以很少出现评价失误，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程，因此，员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。目标管理有助于改进组织结构的职责分工。由于组织目标的成果和责任力图划归一个职位或部门，容易发现授权不足与职责不清等缺陷。
缺点：目标管理法没有在不同部门，不同员工之间设立统一目标，因此难以对员工和不同部门之间的工作绩效横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据

问题六：简述改革的含义,方向,目标和实质 这里只是问中国经济体制改革的目标，而A 进一步解放和发展生产力只是最终目的而不是目标。这个问题可以理解远和近的区别，即A是较为远的目标，而D是近的目标。此题问的比较具体就这能用近的目标了。而A是比较含糊的不是很具体的。不知道清楚了没。

问题七：目 标 管 理的含义是什么？ 目 标 管 理是八十年代以来，世界各国广泛重视的一种管理制度。尽管国内外对目标管理的定义和具体实施的方法不完全相同，但其实质都是强调根据目标进行管理，即围绕确定目标和以实现目标的为中心，开展一系列管理活动。ren・wen・比・fo・利・这种管理的主要特点是：
①强调活动的目的性，重视未来研究和目标体系的设置；
②强调用目标来统一和指导全体人员的思想和行动，以保证组织的整体性和行动的一致性；
③强调根据目标进行系统整体管理，使管理过程、人员、方法和工作安排都围绕目标运行；
④强调发挥人的积极性、主动性和创造性，按照目标要求实行自主管理和自 控制，以提高适应环境为化的应变能力；
⑤强调根据目标成果来考核管理绩效，以保证管理活动获得满意的效果。