糖人的故事500
一 吹糖人动作描写
几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,街上立刻忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声,就会脚板下生风,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们瞪大双眼,眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转,惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
糖人师傅的手想在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿变出个大公鸡,一会儿是小白兔,一会儿又是老母猪······一块糖稀他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?”孩子们心里非常好奇,都伸长脖子瞪圆双眼,恨不得撬开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦儿,买了自己最喜欢的一个糖人,高高兴兴地举着跑回家。没买糖人的孩子羡慕地跟随在后面,说说笑笑地走地老远,老远。
一个糖人一个故事。孩子们凭借想象,讲述糖人的趣事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化,这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口,又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃,推让了好久定不下来,只好猜拳。猜胜了的孩子拿起糖人,端详一会儿用舌尖舔舔,然后郑重的让给别人,别人依然用舌尖小心的舔舔,谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐的融化了,消失了。
我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。每当想起这些,我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我心中还没有融化呢。
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二 我家乡的名人吹糖人500字
在中原大地腹地，九州之中，有一座风景秀美，历史文化渊源流长的古城，它就是郑州。据史书记载，商代，郑州曾为都城。西周时期称管国。春秋时属郑，称管邑。战国时期，郑州初属韩，后属魏。隋代改荥州为郑州。唐代分置郑州和管州。宋代废郑州建置，建为西辅，从而成为宋代四辅郡之一。清代郑州升为直隶州。郑州为中国八大古都之一，郑州是中国历史文化名城及世界历史都市联盟成员城市，郑州是华夏文明和中华民族的主要发源地，郑州是天地之中、华夏及中原历史文化的中心。
郑州是全国著名的历史文化名城，8000年前的裴李岗文化遗址、6000年的大河村文化遗址是著名的古人类活动遗址；5000年前，中华人文始祖轩辕黄帝出生并建都在郑州这片土地上；3600年前，中国第二个奴隶制王朝——商朝在此建都，至今中心城区依然保留着7公里长的商代城墙遗址。悠久的历史积淀了灿烂的文明，全市拥有二里岗遗址、西山古城址、、汉代时期世界最高的冶铁炉——古荥冶铁遗址、城隍庙、文庙、清真寺、商城遗址、裴李岗遗址、北宋皇陵、轩辕黄帝故里、杜甫故里、潘安故里等历史名胜和文化古迹，各类文物古迹达10000余处。
郑州人才辈出，灿烂的中原文化，造就了一代又一代的杰出人物，在中国历史上产生过重大的影响。如春秋时期政治家子产，战国早期道家名师列子，战国初期思想、政治家、法家代表人物之一申不害，战国末年水利家郑国，战国时思想家、法家主要代表人物、也是散文家的韩非，秦末农民起义军领袖陈胜，东汉名臣杜密，西晋文学家潘安，唐代画家、文学家郑虔，唐代诗人白居易、李商隐，五代宋初文学家梁周翰，北宋建筑学家李诫，金元之际教育家、理学家许衡，清代数学家陈之勋，清代爱国将领沙春元，科技史专家仓孝和，历史学家荆三林等。
在郑州大大小小的村落里，流传并发展着各式各样的手工技艺，也流传着一个个耐人寻味的故事。双桥村，就是其中一个有着历史文化悠久地村庄。在当地流传着这样一句话：“提起双桥酒，难禁口水流。”清光绪二十七年（1901年）农历十月，光绪皇帝偕慈禧太后一行由西安返京，途经郑州时，知州李元祯以“双桥酒”做为贡品献给皇帝和太后，使双桥酒一时名声大噪，此后双桥酒做为贡酒曾风行于北京和南京，流行中原地区，堪称一绝。同时由于造酒业的盛行，也带动了其它酿造产业，如麦芽制曲、熬糖稀、酿造食醋等产业。更是催生出一批手工艺人---如吹糖人。
郑州吹糖人有着典型的北方特点，造型粗犷形象，糖人形像生动可爱，颜色以原色、红色、绿色为主，吹出的糖人晶莹剔透，流光溢彩，色彩鲜艳，栩栩如生，吃起来不粘牙不腻口。
三 捏糖人的作文
昨天下午放学， *** 完值日，急匆匆地走出学校。一出门只见路边围了一大群人，都是我们学校的同学，不时听到其中有人发出赞叹的声音。那里究竟有什么呢？我按耐不住好奇心，凑到旁边，踮起脚从人群中看了起来。
原来是一个吹糖人的叔叔！这位叔叔大约四十来岁，黑黄的肌肤，胡子拉碴，胖墩墩的，但是人看起来却是蛮机灵的。
这吹糖人的手艺好久没见了，我忍不住停下仔细地看起来。这是好像听到有一个小朋友要小兔子，叔叔便笑着说：“马上就好！”然后手脚麻利地挑出一小块糖来，放在木模中，一头抻细了，并含在嘴中，一会就把糖块吹鼓起来了。去除再捏几下，一个小白兔跃然而出。把它举到那个小朋友眼前，他看了高兴的神色溢于言表。
这是我抬头一看，捏糖人叔叔身边的车子上还插着做好的小老鼠、小鸟各式各样的糖人，如果有人不想费时间等着现做，也可以从那上面挑选一个，又快捷又省时，他们好看不说，味道一定也很甜呢！
但我觉得，他们虽然好看好玩也好吃，但却不太卫生，妈妈肯定不会让我吃的，所以我也只有恋恋不舍地看着那些糖人，一步一回头地往家里走去。
四 民间糖人介绍作文三百字
星期天，妈妈带我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有这么多人？”我好奇地跑过去，专好不容易才挤了进去。
“哦，属原来是个糖人摊。只见桌上摆着一块大理石，石头左边放着一只装满了糖稀的锅子，石头的右边竖着一个用草捆着的架子，上面插满了各种各样的糖人：胖胖的“寿桃”、展翅飞翔的“凤凰”、“贼头贼脑”的小老鼠……
我看得眼花缭乱，口水都快流出来了。“叔叔，我要一个糖人。”我大声地说。“你属什么？”叔叔亲切地问。我高兴地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔边说边拿起糖勺，在冰凉的大理石上面飞快地来回浇着糖稀，画出了一条金灿灿的小蛇，还点了两个小酒窝，可爱极了。我快乐地接过“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它带回家了。
回家后，我上网查了有关糖人的知识。没想到，制作糖人的历史十分悠久，连第一个制作糖人的艺人也无从查证。糖人制作工艺分为三类：吹糖人、捏糖人和画糖人。
原来，制作糖人也是一种艺术，它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。
五 神奇的糖人艺术（作文）
给你两篇参考：
1、
我国民间一直有一种做糖人的艺术。
今天，我亲眼目睹神奇的糖人艺术。糖人作品大致可分为人物和动物两类。今天，我看的是用糖做龙，我们遇到了一位艺术非凡的做糖人的老爷爷。老爷爷在小锅中化好糖，再从小锅中勺出一勺糖浆，轻快地做了个蛇身。当时，我正纳闷，做龙！爷爷做一条蛇干什么？然后，老爷爷又在身上弯弯曲折地涂了一条长线，一看，呵！老爷爷原来是在做龙身子！老爷爷又勺了一勺，十分敏捷地做了一个怪形状，然后又添了一个眼睛两个角和龙须子。看到这儿我乐了，老爷爷可真会做，一时让人以为不好，其时很好看。
做完了龙，老爷爷拿起一把薄薄小刀，用两指按住，轻轻地往前一推，就把龙铲起来了！可是龙须子有点难看（因为断了），我本以为老爷爷会重新做，可老爷爷把三片糖放入热锅中，一下子化了，老爷爷又勺起一勺，浇在断处。神了，那断须又粘上了。随后，又拿起一根竹竿，横着放在龙身上，又涂了一点上去，过了一分钟一个龙就做拿出来了！
当老爷爷举起粘在竹竿上的“糖龙”时，围观的人们异口同声称赞：太美了，太神奇了。
2、
星期天，妈妈带我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有这么多人？”我好奇地跑过去，好不容易才挤了进去。
“哦，原来是个糖人摊。只见桌上摆着一块大理石，石头左边放着一只装满了糖稀的锅子，石头的右边竖着一个用草捆着的架子，上面插满了各种各样的糖人：胖胖的“寿桃”、展翅飞翔的“凤凰”、“贼头贼脑”的小老鼠……
我看得眼花缭乱，口水都快流出来了。“叔叔，我要一个糖人。”我大声地说。“你属什么？”叔叔亲切地问。我高兴地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔边说边拿起糖勺，在冰凉的大理石上面飞快地来回浇着糖稀，画出了一条金灿灿的小蛇，还点了两个小酒窝，可爱极了。我快乐地接过“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它带回家了。
回家后，我上网查了有关糖人的知识。没想到，制作糖人的历史十分悠久，连第一个制作糖人的艺人也无从查证。糖人制作工艺分为三类：吹糖人、捏糖人和画糖人。
原来，制作糖人也是一种艺术，它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。
六 糖葱薄饼的老人500字作文
观看捏糖人
今天，我和妈妈去广场玩，走着走着，我们看到前面有一大群版人，里三权层外三层，那些人在干什么呢？我像一条泥鳅左拱右钻，一会儿到了人群中间，原来是一位捏糖人的老爷爷正在捏糖人呢！工具箱上边已经插着许多成品，各式各样。有的像一只小鸟站在一个大石榴上欢快地唱歌，有的像鸟妈妈背着自己的孩子在嬉戏，有的像调皮的小猴子在吃桃子……
糖人是怎么捏出来的呢？只见老爷爷拿了一些糖稀，在手里揉了揉，然后揉成一个球，先捏成小馒头形状，再用右手食指在馒头底部扎出一个深洞，最后做成一个空心管，形状像一只小蝌蚪。老爷爷把小蝌蚪的尾巴放在嘴里吹，这时小蝌蚪的头越来越大成了一个球，他左捏捏右拽拽一个篮子出世了，然后在一个小木棍头上弄些糖稀插在篮子底部，接下来老爷爷又捏出了一个大石榴，放在篮子上面，最后是上色，拿起毛笔涂涂点点，用嘴一吹自然散开，糖人更漂亮了。
在周围观看的人们纷纷称赞老爷爷的手儿巧，你一个我一个，这些成品很快都各奔东西了……
七 捏糖人的老人作文500字
观看捏糖人
今天，我和妈妈去广场玩，走着走着，我们看到前面有一大群人，里三层外三层，那些人在干什么呢？我像一条泥鳅左拱右钻，一会儿到了人群中间，原来是一位捏糖人的老爷爷正在捏糖人呢！工具箱上边已经插着许多成品，各式各样。有的像一只小鸟站在一个大石榴上欢快地唱歌，有的像鸟妈妈背着自己的孩子在嬉戏，有的像调皮的小猴子在吃桃子……
糖人是怎么捏出来的呢？只见老爷爷拿了一些糖稀，在手里揉了揉，然后揉成一个球，先捏成小馒头形状，再用右手食指在馒头底部扎出一个深洞，最后做成一个空心管，形状像一只小蝌蚪。老爷爷把小蝌蚪的尾巴放在嘴里吹，这时小蝌蚪的头越来越大成了一个球，他左捏捏右拽拽一个篮子出世了，然后在一个小木棍头上弄些糖稀插在篮子底部，接下来老爷爷又捏出了一个大石榴，放在篮子上面，最后是上色，拿起毛笔涂涂点点，用嘴一吹自然散开，糖人更漂亮了。
在周围观看的人们纷纷称赞老爷爷的手儿巧，你一个我一个，这些成品很快都各奔东西了……
八 写画糖人的作文800字
我平时最不爱做的事就是爬山，因为在我的记忆里，爬山总是很累的、很费时间的，所以我宁愿呆在家里看书，也不愿去爬山。
今天，爸爸妈妈又要带我去爬山了，我说：“不去！”“爬山可以锻炼身体，还有助于我们的健康，为什么不去？”妈妈拉起我，说道。没办法，我只好穿上了鞋，和爸爸妈妈一起去爬山了。
来到山底，我望了一眼高高的的大山，心里尽管有一万个不情愿，但已经到山脚了，总不能不上去吧。我就开始向山发起了“进攻”。
总算来到山上了，我找了一个板凳坐了下来，前面有一个做糖人的叔叔，他头上空的竹竿上的小瓶子侧面插了几个糖人，都是孙悟空和猪八戒糖人。这时，叔叔开始做糖人了，我便饶有兴致得看叔叔做糖人，只见叔叔用小勺挖了一点糖稀，然后放在大理石板的上空向下一点点地倒糖稀，当糖稀落下来时，迅速的绕着弯，最后又用小勺挖了一点糖稀，用糖稀做了一道粗粗的弯线按在那些绕好的弯线上，“唔，这是凤凰！”我看了后有些佩服叔叔。叔叔用一个小片子想把凤凰粘到小棍上，可是弄烂了，我问：“叔叔，为什么会弄烂呢？”叔叔说：“因为糖稀里的水不多了。”我好像明白似的点点头。这时，妈妈递给我了两块钱，叫我买两个糖稀，我把钱递给叔叔。叔叔拿出一个小棍子，在上面裹了一层糖稀，用剪刀剪出了胳膊、腿、耳朵和尾巴，又用一个有两个小孔的工具做出了眼睛，最后拿出一个很细的棍子，裹了一些糖稀，压了一下，见了几道，做出了耙子，粘到了糖人的背上。“呦！这不是猪八戒吗？”我看着栩栩如生的糖人猪八戒，心里可喜欢了。看过了一阵，我想：这里有什么东西能让糖稀融化的呢？想想也想不明白于是我提出了这个问题，叔叔回答道：“因为小桶里面有酒精。”我又问：“酒精能使糖稀热，糖稀一热就融化了吗？”叔叔点了点头。一会后，我拿着叔叔用来挖糖稀的小勺学着叔叔的样子搅拌糖稀，叔叔看了，忙说：“你别弄了，糖稀是很烫的。”我若有所思的点点头，又问：“这些东西是不是很重呢？”“是蛮重的！”叔叔笑着回答。
回家的路上，我想：叔叔把那么重的工具都背上山了，能么累，我却什么也不拿都不愿意上山，我实在是太娇气了。以前，我总是以为我不是个娇气的女孩，我长大了，能受苦受累也不怕了。可现在看来，我是个不能吃苦的女孩。以后，我也要不怕苦、不怕累、不怕来爬山，做个勇敢面对的、不娇气的女孩！
九 作文身边的奇事奇人之做糖人500字左右
双休日终于到了，我和妈妈去城隍庙游玩。一进大门，我就看到一大群人围在一个小摊旁议论纷纷。
他们在干什么呢？我好奇地挤进人群一看，哦，原来是一个老爷爷在做糖人呢！ 老爷爷的摊子是用一个小箱子做成的，箱面有一只银盘子，盘子上方有一个泡沫塑料做的插糖杆。杆上插满了形态各异的糖人：有将要腾飞的龙，有栩栩如生的虎，有又大又圆的寿桃……还有我的属相——可爱伶俐的蛇。 我对妈妈说：“我也要一个！”“可以啊！”于是，我对老爷爷说：“老爷爷，我要一个。”“好的，小姑娘，”他不紧不慢地说，“转一下这个，看看会转到什么。”他从箱子底下拿出一个罗盘，上面画着一些糖制品的样子，还挂着一根指针呢！
我想：会转到什么呢？会不会是蛇？“咯吱咯吱”，指针停下来，还真是蛇！我开心极了！ 只见老爷爷从箱底拿出一个装糖浆的小碗，用勺子舀起一勺糖浆，开始制作。他先把勺子里的一些糖浆小心翼翼地倒进盘子里，不知为什么，那么大的勺子，那么多的糖浆，在他的控制下糖浆竟成了一条细线，慢慢淌入盘中。接着，老爷爷扭动着勺子，糖浆渐渐变成了一条蛇身，然后是蛇头……“我看见了！”我情不自禁地大声说。只见一条弯曲婀娜的小蛇出现在我眼前，老爷爷还把蛇的信子画出来了呢！我迫不及待地想拿，老爷爷说：“小妹妹等一下！”哦，原来还要等糖蛇变干。
老爷爷拿出一把铲子“啪啪”地敲着“蛇”，未等干透，他便把一根木棍 *** 去，继续敲。“蛇”终于干了！老爷爷把“蛇”递给我，笑容可掬地问：“你喜欢不？”“您真棒！”我竖起大拇指。 带着活灵活现的糖蛇，我兴高采烈地回家了。
十 宽窄巷子吹糖人作文
糖人师傅的手想在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿变出个大公鸡，一会儿是小白专兔，一会儿又属是老母猪······一块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家。没买糖人的孩子羡慕地跟随在后面，说说笑笑地走地老远，老远。
一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，
