假盲人写作文400字
1. 六年级第二单元作文《假盲人》450字
假如我是一个盲人，我会非常害怕，因为那样走在大街上，红绿灯在哪不知道，是红灯还是绿灯也不知道。
假如我是一个盲人，吃饭时，可能弄不到自己喜欢的菜，要爸爸、妈妈喂我吃。如果每一天都这样，爸爸、妈妈就不会累了吗？ 假如我是一个盲人，走楼梯上楼时，还需要爸爸妈妈扶着我走上楼去。
走上楼去我想帮爸爸妈妈开电灯，可是我怎么也摸不到。 假如我是一个盲人，喝水的时候我不能把水倒到杯里，爸爸妈妈把水倒到杯里，一口一口的喂我吃。
还好这一切都是假的，我非常感谢爸爸妈妈，因为他们为我付出了很多，给了我一双明亮的眼睛，我一定会好好的珍惜它。
2. 六年级下册第1单元作文第3道题看《假盲人》漫画写作文要450字上
《假盲人》的联想
今天，我看了我国著名漫画家华君武的作品《假盲人》。
在车站的侯车牌上明明写着：“母子上车处”而在下面站着的却是两个“男子汉”。你再看其中的一个“男子汉”一只手插在裤子的口袋里，嘴里还吹着口哨，哼着小曲，脑袋还晃来晃去的。可他就是看不到站在边上的一位抱着孩子的阿姨。另一个人好象在闭目养神，也对边上的阿姨置之不理，那意思是好象在说：在边上等着吧！而那位阿姨抱着孩子也不敢站在他们的身边，可能是怕他们一会儿上车时把孩子挤坏了吧。路上的行人们看到了都向这两个“男子汉”投去了厌恶的目光。
在生活中也的确是有许多这样的假盲人，有老人上车时，他们不但不让座，反而要和老人抢座。这些人为了自己的利益，从不去想别人。这种自私自利的行为正是他们这些假盲人们的做法。
我们大家一定不要当假盲人
你自己在润润色把
3. 假文盲作文400字
假文盲 冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。
某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女，她的个头不算高，怀里还抱着一个大约两三岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位青年，皱了皱眉头，心想：这里明明是“母子上车处”，那几个青年怎么会站在这儿？这怎么可以呢？不行，我必须得说服他们。
想到这里，她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼地对他说：“先生，能请你把这牌子上的字给我读一下吗？”这个青年刚想说什么，站在他身后的高个子青年却不耐烦地说：“读什么读！你自己不会看吗？”那位妇女抑住心中的怒火，说道：“对不起，我是文盲，不识字。”那个高个子青年听了，有气无力地念道：“母——子上车——处——”“那这几个字是什么意思呢？”那位妇女接着问：“哼，连这个意思都不懂，你给我听好了，”那位个子最矮、戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道，“意思是带着孩子的妇女与孩子一起上车的地方。”
那位妇女听了，以为达到目的了，于是，她说：“那好，既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方，你们几个年轻人怎么可以排在这里呢？”“哼，我们愿意，你管得着吗？”那个大个子青年蛮横地说道。“年轻人，可不能这么说呀！”妇女不但没有生气，反而心平气和地给他们讲道理，“既然我们是社会的一员，就应该遵守社会秩序，如果每个人都像你们这样，那整个国家还不乱了套？”这几个青年听了妇女这番话，慢慢地低下了头。
“你真了不起，虽然读书不多，却能讲出这么多的道理。”那个戴口罩的青年拿下口罩，心悦诚服地说道：“我们错了。”
那位妇女听了，微笑着说：“其实我并不是文盲，我这样做只是想让你们遵守公共秩序，你们不生我的气吧？”“不，不会！”排在前头的青年便招呼其他几个青年去别的入口处排队去了。 那位中年妇女看着他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有意思！”。
这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。那位母亲，农村打扮，衣着单薄，抱着一个很小的孩子，她胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们，冻得瑟瑟发抖。
第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；第二个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个似乎在闭目养神；第三个鼠目微睁，仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，故意把头扭到了一边。这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。
在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏；“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的电影院里，一个个假文盲翘着二郎腿在“吞云吐雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位假文盲刻下“**到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
4. 假如我是一个盲人作文400字
你满足生活的现状吗？每天，我们徜徉在花草树木装点的美丽校园，可曾想过盲人的生活吗？请跟我一起到汉语作文课上，体验漆黑的世界里，令人难忘的分分秒秒吧！首先，老师提出要求，让我们蒙上眼睛画一朵带绿叶的红花.我摸索着找出一支笔，这在平时是多么简单的动作，今天特别艰难，随便拿出一张纸，用笔画了一朵花，可是，麻烦又来了.我刚刚拿出来的笔是什么颜色的？旁边的这支又是什么颜色的？不管三七二十一，我用手去摸出一支笔，在纸上画红花和绿叶.画完之后，摘下毛巾看了看：“啊！这是我画的花吗？”这可是蓝花红叶呀！它们怎么会分家呢？这个“杰作”在平时很难创作出来的.我对自己的“杰作”感到无比惊讶：它们一个在天上，一个在地下：“哎！”我不禁叹了一口气.重忆这堂课，我感慨万端，盲人的生活是漆黑的，没有光，也没有颜色，可是他们却勇敢地站起来往前走，这种精神值得我们学习.那些不满足生活现状的人们，我建议也去体验一次盲人的生活.我相信，你会满足现在所拥有的一切。
5. 六年级作文：《假盲人》
假文盲 那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。
候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。 那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着—— 站在最前面的那个人，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。
他望了一眼那位妇女，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不像是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。
大概是因为他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。
紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”吗。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处’吗？”教授眨了一下眼，装作没听见。
在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。
那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？！母子俩呆呆地立在风雪之中，她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影渐渐模糊了…… 等到公共汽车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那对母子也上了车，可车上已经满座了，幸亏一位青年人给这对母子让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。 但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……。
6. 围绕《假文盲》这幅图写一篇作文,450字左右.我不想要网上已经出现
“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊！”我一直都是这样认为的，可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后，我才彻底改变了这种想法.图上画的是一个寒冷的冬天，北风正在袭击者候车道外的母子，而候车道却被四个大男人占据了.候车道上有一个牌子，上面写着“母子上车处”，但他们还依旧不动地站在那里.他们是文盲吗？不，他们不是文盲，一看他们的装扮就知道他们是什么人了.最前面的一个，穿着一件大衣，像一个干部，穿着名牌皮鞋；第二个像是一个研究生的模样，可他文质彬彬的脸上更多的是冷漠；紧接身后的是一个矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿着许多衣服；最后一个是戴着口罩的青年.显然，这几个男人都是来抢占好位子的.一旁的母亲也无力反抗，只好站在一边，把衣服裹得紧紧的.在我们的社会和周围的生活当中，有没有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！严禁践踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一条光秃秃的小路；路灯亮着红眼，可人行道上仍有行人过往；请往右行的标语旁照样有车辆往左走；请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾；请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑；黑板上写的不能缺交作业，第二天仍有人连一张纸也拿不出来；写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大，洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗？。
