如何写观察日记

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教育评论员说
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2023-01-16 · 专注分享教育类知识,坚信知识就是力量。
教育评论员说
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一、定点观察法

定点观察法是立足于某一点,对处于相对静止状态下的人或事物进行全面细致的观察。比如一株鸡冠花,要想知道它某个时段的长势,就需要站在那株鸡冠花的旁边,仔细地观看茎、叶、花的形状、大小、粗细、厚薄、色彩、荣枯等等。

二、移动观察法

移动观察法是不断地变换立足点和观察角度,对事物进行观察。比如观察鸡冠花上的一只蚂蚁,蚂蚁的觅食,是在不停的活动中进行的,一会儿爬到叶子的正面,一会儿又爬到反面,一会儿在花的沟回中,一会儿又爬到了花茎的根部。

需要围着蚂蚁的运动,不停地变换观察的角度,甚至立足的地点。不变换,蚂蚁被遮挡住的时候,就消失在了视线之外,很有可能看不到最有价值的细节特点。

移动观察的层次感强,容易捕捉事物的特点。"绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声","山重水复疑无路,柳暗花明又一村"等就是移动观察的结果。

三、推进观察法

先观察全局,然后再逐渐缩小范围,最后将注意力放在某个具有代表性的"点"上,进行详细的观察。

比如要写一场短跑比赛,最好采用这种观察方法。先观察比赛的总体情况,再观察所有运动员的情况,之后观察自己班级的运动员。穿什么样的服装,处在什么样的精神状态,比赛中在什么位置,成绩怎样,老师、同学们对他怎样关心,如何评价,他自己对比赛的看法等等。

观察一块庄稼、一条河流、一处风景、一群动物之类,通常使用推进观察法。

四、环视观察法

立足于某一点,依次对周围的事物进行观察。

比如,要介绍自己的教室,就可以使用这种观察方法。先写前面的讲台、黑板、课程表,再介绍左面的墙壁、标语、口号,之后介绍后面的板报、值日表、表扬栏,最后再写右面的墙壁、座右铭、名言、杰出人物画像等。中间插入桌椅、座位、书本等内容。

在湖心岛上,在游船上,在院子里等,都可以采用这种方法观察四周的景象。

五、登高观察法

选择一个较高的立足点,居高临下观察低处的事物或远方的景象。这种观察视野开阔,能给人一种"登东山而小鲁,登泰山而小天下"的独特感受。

比如,站在寝室楼顶观察校园的布局,站在大土堆上观看周围的庄稼、树木、牛羊,站在小山顶上观察山下的车流、人群的移动和变化等。古今中外,人们都喜欢登上山顶看日出、观云海、体验高低上下的不同和巨大差异。

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