小学三年级语文作业题(三篇)

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【 #三年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的《小学三年级语文作业题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

小学三年级语文作业题篇一

  一、看拼音,写字词。

  1、路过的shūshu()把shuāi()倒的我扶起来,这让我倍感wēnnuǎn()。

  2、中国的疆域非常liáokuò()。

  3、这几天的天气真zāoɡāo(),总是下雨。

  4、她pàn()望着假期的到来。

  5、班长手里wò()着jiè()来的橡皮,心中怎能不感动ne()?

  二、给加点的字选择正确的读音。

  huá、huà

  1、我的叔叔是华()侨。

  2、华()罗庚是一位伟大的数学家。

  wù、è、ě

  3、这个人的行为真让人恶()心。

  4、这个人的行为让我感到厌恶()。

  5、他的态度十分恶()劣。

  三、将词语填入对应的括号里。

  斩钉截铁、大义凛然、劈头盖脸

  1、严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。()

  2、形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。()

  3、形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。()

  四、给加点字选择正确的解释。(填序号)

  温:A、不冷不热。

  B、温度,冷热的程度。

  C、性情柔和。

  1、小猫是一种温顺的动物。()

  2、今天的气温很低,要注意合理着装。()

  3、我们地处温带。()

  怪:A、奇异,不平常。

  B、怨,责备。

  C、怪物,神话传说中的妖魔之类。

  4、《西游记》中,孙悟空降服了很多鬼怪。()

  5、怎么会发生这样的怪事呢?()

  6、这件事不能怪别人。()
  五、按要求写句子。

  1、写一句爱国名言。

  _____________________________________

  2、国徽像一颗闪烁的星星。(用加点字造句)

  _____________________________________

  3、他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

  _____________________________________

  六、按课文内容填空。

  1、《国徽》一文,写“我”在________、________、________见过国徽。

  2、“回自己的祖国去”这句话是________说的。

  3、《回自己的祖国去》中的“这一天总算盼到了”中的“这一天”是指________。

小学三年级语文作业题篇二

  一、看拼音,写词语。

  wánshuǎ  tuīcè  wēiwǔ  sànbù

  ɡǔlì  zhāohu  jìxù  pǔsù  zhùfú

  二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

  邮(yōu、yóu)票
  公仆(pǔ、pú)

  试(shí、shì)验
  看(kān、kàn)守

  娇嫩(nèn、lùn)
  血(xiě、xuè)液

  给予(yù、yǔ)
  落(luò、lào)下病

  三、先补全词语,再照样子写词语。

  ()()闻名  舍()求()  ()应()合

  不假()()  ()()以偿  大显()()

  严严实实:

  不知不觉:

  四、选字填空。

  操、燥、澡、躁

  伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。

  满身污垢要洗()。气候干()如火烧。

  辨、辩、辫、瓣

  小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。

  真假美丑要()清。被人误解要争()。

  五、给加点的字选择正确的解释。

  ①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。

  1、明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()

  2、我盼望着山区的好友王丽丽的回信。()

  3、我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。()

  六、按要求完成下列各题。

  1、黄黄的叶子像一把把小扇子。

  这个句子中把()比作()。请你再写一个这样的句子。

  2、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

  3、照样子,用加点的词语写句子。

  小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

  七、课内阅读。

  奇怪的大石头(节选)

  李晓明刘凤东

  后来,李四光回到家乡,专门考(查察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振震)惊了全世界。

  1、画去括号内不正确的字。

  2、“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”,是因为。

  3、像李四光这样的科学家还有,我要简单地介绍一下他(她)。

  八、课外阅读。

  海底世界

  你可知道,大海深处是怎样的吗?

  海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

  1、短文共有个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“”画出来。

  2、短文中介绍了等几种动物的活动方法。

  3、文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“——”画出来。

  九、习作。

  题目:我爱XX

  要求:

  1、把题目补充完整,可写景,也可写人。

  2、叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

小学三年级语文作业题篇三

  修改病假:

  一、词语重复

  1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

  2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

  3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

  4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

  5、他首先第一个举手发言。

  6、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

  7、树上结满了许许多多数不清的果子。

  8、满山遍野到处开满了花。

  9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。

  10、大约有50个左右的人参加这次会议。

  二、成分残缺

  1、每天早上去公园锻炼身体。

  2、老师和我去医院看望。

  3、接到“三好学生”奖状,高兴极了。

  4、品品从小养成了讲卫生。

  5、为了班集体,做了很多好事。

  6、我们学校的诗歌朗诵比赛。

  7、艰难地向高峰攀登。

  8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。

  9、在第二xx届运动上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

  10、只有努力学习,就能取得好成绩。

  三、用词不当

  1、我要连续努力,争取更大进步。

  2、我把教室打扫得整整齐齐。

  3、我们要做到节约用水的好习惯。

  4、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

  5、我们应该爱护时间。

  6、小红家培养了一只可爱的小花猫。

  7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

  8、少先队员们十分爱惜大自然。

  9、人们的生活水平比过去增加了。

  10、锯是鲁班发现的。

  四、词序颠倒

  1、语文对我很感兴趣。

  2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

  3、春天的北京是一个美丽的季节。

  4、他完成了一次又一次的艰巨任务。

  5、他把小女孩一口气背到了医院。

  6、小周接受了虚心地同学们的建议。

  7、这篇好文章对他很感兴趣。

  8、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。

  9、不但她好好学习,而且还帮助其它同学。

  五、词语搭配不当

  1、在联欢会上,我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

  2、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

  3、他的写作水平明显改进了。

  4、改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。

  5、既然你来了,我也该走了。

  6、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

  7、只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。

  8、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

  9、自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

  10、解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

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