怎么样辅导孩子功课?
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以下是一些辅导孩子功课的方法:
制定一个明确的学习计划:为孩子制定一个明确的学习计划,包括每天需要完成的任务和截止日期。这可以帮助孩子在学习上更有目的性和效率。
确保孩子有足够的学习时间和空间:为孩子营造一个安静、舒适的学习环境,并确保孩子有足够的学习时间,避免干扰和打扰。
给孩子提供必要的学习资源:提供适当的学习资料、书籍、网站等,以帮助孩子更好地完成作业和学习。
鼓励孩子自主学习:给孩子适当的指导和建议,但不要过于干预孩子的学习过程,让他们有足够的自主学习的机会,以培养孩子的学习能力和自信心。
给孩子提供及时的帮助:如果孩子遇到问题,要给予及时的帮助和解答,以避免孩子的学习成果受到影响。
给孩子充足的休息时间:学习是重要的,但孩子也需要充足的休息时间,以避免学习疲劳和身心疲惫。
多与孩子沟通交流:与孩子进行适当的沟通交流,了解孩子的学习进展和困难,以便及时给予支持和帮助。
总的来说,辅导孩子功课需要父母在学习和教育上给予足够的支持和关注,同时也要注意给孩子适当的自主学习的机会和空间,让孩子能够发挥自己的潜力。
制定一个明确的学习计划:为孩子制定一个明确的学习计划,包括每天需要完成的任务和截止日期。这可以帮助孩子在学习上更有目的性和效率。
确保孩子有足够的学习时间和空间:为孩子营造一个安静、舒适的学习环境,并确保孩子有足够的学习时间,避免干扰和打扰。
给孩子提供必要的学习资源:提供适当的学习资料、书籍、网站等,以帮助孩子更好地完成作业和学习。
鼓励孩子自主学习:给孩子适当的指导和建议,但不要过于干预孩子的学习过程,让他们有足够的自主学习的机会,以培养孩子的学习能力和自信心。
给孩子提供及时的帮助:如果孩子遇到问题,要给予及时的帮助和解答,以避免孩子的学习成果受到影响。
给孩子充足的休息时间:学习是重要的,但孩子也需要充足的休息时间,以避免学习疲劳和身心疲惫。
多与孩子沟通交流:与孩子进行适当的沟通交流,了解孩子的学习进展和困难,以便及时给予支持和帮助。
总的来说,辅导孩子功课需要父母在学习和教育上给予足够的支持和关注,同时也要注意给孩子适当的自主学习的机会和空间,让孩子能够发挥自己的潜力。
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现在社会,家长普遍比较重视孩子的学习问题,而且,随着家长文化水平的提升,越来越多的家长开始给孩子辅导功课。但是,家长的辅导不一定能对孩子的学习成绩产生正面的影响。那么,家长怎么做才能对孩子进行正确的辅导呢?
首先,家长要关注孩子的学习内容和学习进度。老师一般会在家校联系本上说明当天的讲课内容,所以,家长要每天看一看孩子的家校联系本。同时,老师会在课上给孩子做一些课堂练习,家长还要看一看孩子的完成情况,这样做就能了解孩子对当天所学内容的掌握情况。此外,家长还要看一看孩子写课后作业的状态,如果孩子写起来磕磕绊绊,就说明家长还要引导孩子重新梳理当天所学内容。
其次,家长要引导孩子独立思考,有些家长一看到孩子写作业出错,就会对孩子指指点点。久而久之,孩子就会对家长产生依赖心理。只要孩子遇到不会做的题目或没有把握做对的题目,就会向家长求助。而且,孩子做完作业以后也不会主动进行自查,非要等到家长检查出问题以后才肯改正。所以,家长不能随意打断孩子写作业,还要鼓励孩子独立完成作业,并自行检查作业的准确性。此外,家长给孩子解答问题时不能自顾自地讲解,而是要引导孩子一起思考。
再次,家长要培养孩子自主学习的能力,有些家长会给孩子安排好学习计划,只要孩子照着做就可以了。其实,家长给孩子辅导功课的真正目的是引导其独立学习。所以,家长要告诉孩子如何安排学习计划、如何提高学习效率,并让孩子明白其中的缘由,这样做就能帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。即便没有家长的辅导,孩子也能有条不紊地完成各项学习任务,确保学习成绩稳中有升。
结语
家长给孩子辅导功课的最终目的是让孩子具备独立学习的能力,所以,家长不仅要关注孩子的学习情况,还要引导孩子循序渐进地养成良好的学习习惯,这样做才能对孩子的学习成绩产生积极的作用。
首先,家长要关注孩子的学习内容和学习进度。老师一般会在家校联系本上说明当天的讲课内容,所以,家长要每天看一看孩子的家校联系本。同时,老师会在课上给孩子做一些课堂练习,家长还要看一看孩子的完成情况,这样做就能了解孩子对当天所学内容的掌握情况。此外,家长还要看一看孩子写课后作业的状态,如果孩子写起来磕磕绊绊,就说明家长还要引导孩子重新梳理当天所学内容。
其次,家长要引导孩子独立思考,有些家长一看到孩子写作业出错,就会对孩子指指点点。久而久之,孩子就会对家长产生依赖心理。只要孩子遇到不会做的题目或没有把握做对的题目,就会向家长求助。而且,孩子做完作业以后也不会主动进行自查,非要等到家长检查出问题以后才肯改正。所以,家长不能随意打断孩子写作业,还要鼓励孩子独立完成作业,并自行检查作业的准确性。此外,家长给孩子解答问题时不能自顾自地讲解,而是要引导孩子一起思考。
再次,家长要培养孩子自主学习的能力,有些家长会给孩子安排好学习计划,只要孩子照着做就可以了。其实,家长给孩子辅导功课的真正目的是引导其独立学习。所以,家长要告诉孩子如何安排学习计划、如何提高学习效率,并让孩子明白其中的缘由,这样做就能帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。即便没有家长的辅导,孩子也能有条不紊地完成各项学习任务,确保学习成绩稳中有升。
结语
家长给孩子辅导功课的最终目的是让孩子具备独立学习的能力,所以,家长不仅要关注孩子的学习情况,还要引导孩子循序渐进地养成良好的学习习惯,这样做才能对孩子的学习成绩产生积极的作用。
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2023-09-26
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端正学习态度
首先家长要端正孩子的学习态度,态度决定一切,没有端正的学习态度,就没有优秀的作业,要让孩子注意坐姿,要坐如钟,松松垮垮的坐姿怎么会写出漂亮的字体?然后注意让孩子书写工整,字要一笔一划的去写,保持书写工整,卷面要整洁,书桌也要摆放整齐,做完作业以后,作业要合上收起来,最好放在书包,以防止第二天上学忘记带。
良好的学习习惯
家长要培养孩子规律的学习时间,在固定的时间段内学习,这样长此以往,就会形成条件反射,养成孩子良好的学习习惯,要注意提高孩子的学习效率,规定在多长时间内完成,不能拖拉影响洗漱和睡眠,要让孩子在学习的时候用心专一,不能东瞅西看,不能吃东西。
做好孩子的榜样
父母欲望子成龙,要先自己成龙成凤,要以身作则,有学历的父母可以多跟孩子讲讲自己以前是怎么刻苦学习的,讲讲自己当初的奋斗,让孩子对自己充满敬佩,成为孩子的榜样,榜样的力量是无穷的,没有学历的父母可以跟孩子一起学习,共同进步,让孩子感到学习的重要性。
篇4:家长如何辅导孩子完成作业
若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”这时,孩子也许会集中精力继续做下去。
利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如,当发现孩子做作业打野、拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,边说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”
这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。
对待做作业拖拉、爱玩的孩子,不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他,如,“做作业总是爱打野,不专心,真是个‘拖皮鬼’。”“快做,不要玩。”“几道题,也要做半天,真没出息。”越是责骂、数落孩子,越会加重他的坏习惯。
首先家长要端正孩子的学习态度,态度决定一切,没有端正的学习态度,就没有优秀的作业,要让孩子注意坐姿,要坐如钟,松松垮垮的坐姿怎么会写出漂亮的字体?然后注意让孩子书写工整,字要一笔一划的去写,保持书写工整,卷面要整洁,书桌也要摆放整齐,做完作业以后,作业要合上收起来,最好放在书包,以防止第二天上学忘记带。
良好的学习习惯
家长要培养孩子规律的学习时间,在固定的时间段内学习,这样长此以往,就会形成条件反射,养成孩子良好的学习习惯,要注意提高孩子的学习效率,规定在多长时间内完成,不能拖拉影响洗漱和睡眠,要让孩子在学习的时候用心专一,不能东瞅西看,不能吃东西。
做好孩子的榜样
父母欲望子成龙,要先自己成龙成凤,要以身作则,有学历的父母可以多跟孩子讲讲自己以前是怎么刻苦学习的,讲讲自己当初的奋斗,让孩子对自己充满敬佩,成为孩子的榜样,榜样的力量是无穷的,没有学历的父母可以跟孩子一起学习,共同进步,让孩子感到学习的重要性。
篇4:家长如何辅导孩子完成作业
若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”这时,孩子也许会集中精力继续做下去。
利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如,当发现孩子做作业打野、拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,边说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”
这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。
对待做作业拖拉、爱玩的孩子,不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他,如,“做作业总是爱打野,不专心,真是个‘拖皮鬼’。”“快做,不要玩。”“几道题,也要做半天,真没出息。”越是责骂、数落孩子,越会加重他的坏习惯。
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2024-06-06
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1、辅导作业之前,先调整好自己的情绪,再开始辅导。因为一天中积攒的坏情绪,在辅导孩子的时候最容易爆发,其实不是孩子不会你烦躁,而是你已经烦躁了,还要辅导孩子。
2、换位思考。不要用自己的孩子和其他的孩子进行对比,因为这样真的很伤孩子的自尊心和自信心。毕竟他也没有拿别人的父母和你比较,不是吗?
辅导孩子作业的时候,不要用成人的思维去思考题目,因为也许你所用的方法他还没有学到。回到孩子目前现阶段的能力范围内,辅导孩子既能让孩子更好的接受,也不会让自己,因为孩子不会而大发雷霆。
3、遇到情绪突然上头的时候,转过身去或者是离开孩子的课桌旁,深呼吸,不要大声的吼孩子。因为经常大吼你会发现,越往后面孩子越磨蹭,教了很多遍依然不会做,并且孩子不愿意和你做眼神交流。
这个时候的孩子,也许已经做好了被打或者是挨骂的准备,他根据以往的经验做出了判断,并且消极的等待着。
4、接受孩子的一切,包括不会做作业的他,不要在这个时候嫌弃他,用语言或是动作伤害他的自尊心。
5、以身作则。不要一边严厉的要求孩子,必须认真的做作业,一边又在旁边刷手机,看电视或者吃东西,这会让孩子的心理十分不平衡,他会想凭什么你可以,我不可以?
6、做到表里一致。没有作业或者是孩子没有惹自己生气的时候,总是温柔的说,只要孩子健康平安就好,可是为什么在辅导孩子作业的时候,就把诺言忘得一干二净。
真正的爱孩子是要包容他,并且愿意克制自己,陪他一起成长,因为他毕竟是个孩子,如果他什么都能解决的时候,其实已经不需要你了。
7、辅导孩子前先和孩子交流本次作业的内容,弄清楚孩子对这个知识点的把握程度,如果把握的不是太好,最好还是回到知识点和孩子再学习一遍。
很多家长一来就盲目的针对作业进行辅导,殊不知孩子对于这次作业的理论知识并没有把握,所以无论你怎么教,他理解的程度都是有限的。所谓的知己知彼,方能百战不殆,就是这个意思吧。
8、不要抱着让孩子赶紧完成作业,自己可以做其他事的心态,因为这样会让你很焦虑,增加自己对孩子大吼大叫的几率。最好的就是夫妻双方,有一方可以在辅导孩子做作业的时间里,不去做什么比较着急的事。
9、孩子做作业的时间要把握,低段的孩子不要超过三十分钟,过了这个时间段就应该让他休息一会儿。高段的可以适当增加时间,但不要太长,分段作业,孩子不容易疲惫,厌倦。
2、换位思考。不要用自己的孩子和其他的孩子进行对比,因为这样真的很伤孩子的自尊心和自信心。毕竟他也没有拿别人的父母和你比较,不是吗?
辅导孩子作业的时候,不要用成人的思维去思考题目,因为也许你所用的方法他还没有学到。回到孩子目前现阶段的能力范围内,辅导孩子既能让孩子更好的接受,也不会让自己,因为孩子不会而大发雷霆。
3、遇到情绪突然上头的时候,转过身去或者是离开孩子的课桌旁,深呼吸,不要大声的吼孩子。因为经常大吼你会发现,越往后面孩子越磨蹭,教了很多遍依然不会做,并且孩子不愿意和你做眼神交流。
这个时候的孩子,也许已经做好了被打或者是挨骂的准备,他根据以往的经验做出了判断,并且消极的等待着。
4、接受孩子的一切,包括不会做作业的他,不要在这个时候嫌弃他,用语言或是动作伤害他的自尊心。
5、以身作则。不要一边严厉的要求孩子,必须认真的做作业,一边又在旁边刷手机,看电视或者吃东西,这会让孩子的心理十分不平衡,他会想凭什么你可以,我不可以?
6、做到表里一致。没有作业或者是孩子没有惹自己生气的时候,总是温柔的说,只要孩子健康平安就好,可是为什么在辅导孩子作业的时候,就把诺言忘得一干二净。
真正的爱孩子是要包容他,并且愿意克制自己,陪他一起成长,因为他毕竟是个孩子,如果他什么都能解决的时候,其实已经不需要你了。
7、辅导孩子前先和孩子交流本次作业的内容,弄清楚孩子对这个知识点的把握程度,如果把握的不是太好,最好还是回到知识点和孩子再学习一遍。
很多家长一来就盲目的针对作业进行辅导,殊不知孩子对于这次作业的理论知识并没有把握,所以无论你怎么教,他理解的程度都是有限的。所谓的知己知彼,方能百战不殆,就是这个意思吧。
8、不要抱着让孩子赶紧完成作业,自己可以做其他事的心态,因为这样会让你很焦虑,增加自己对孩子大吼大叫的几率。最好的就是夫妻双方,有一方可以在辅导孩子做作业的时间里,不去做什么比较着急的事。
9、孩子做作业的时间要把握,低段的孩子不要超过三十分钟,过了这个时间段就应该让他休息一会儿。高段的可以适当增加时间,但不要太长,分段作业,孩子不容易疲惫,厌倦。
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