高二基础差的学生如何补救
高中基础差的学生补救方法如下:
一、通读课本,多角度理解概念和提高记忆准确性。
1、想要学好基础知识,就要先明白基础知识都有哪些。课本里面的基础知识一般都是用比较醒目的字体和形式表达出来的。
2、所以,第一步把课本通读一遍,对于每一个知识点都要全面理解,然后用红线划出课本里面的概念、定理、公式、例题、图表和黑体字的部分,这些都是需要记忆的基础知识。如果可以的话,这些基础知识在复习的时候要达到可以默写和复述出来的记忆程度。
3、这也是把基础知识学好的基本要求,提高基础知识的记忆准确性,才能在做题的时候灵活运用提高解题效率。
二、专项习题训练和抓住三个复习时间段。
这就需要通过大量做题,而且是专项习题的形式。很多学生也知道学了每一个知识点后要做题,但是做题的时候没有目标的进行。因为他们很多时候做题和课本知识是脱节的,比如做题的时候出现不会做的题就是翻看答案,然后看了答案后再做下一道题。
三、基础知识不理解及时请教老师。
1、想要学好基础知识,那么正确和全面理解基础知识是很重要的。所以,当学习基础知识的时候遇到不理解的地方需要及时请教老师帮忙解决。哪怕是某一个思路不清晰和想不透都应该找老师帮忙解释,这样才能让你对基础知识的理解不出现偏差。
2、很多时候学生看到一个知识点理解的角度不同就会出现不一样的解题思路,不过只有正确的解题思路才能正确解题。所以,平时总是出现学习很努力,但是学习成绩提高不了的学生。就是因为他们对知识点的理解思路不正确导致的,遇到这种情况要及时请教老师帮忙更正思路。