Question

三年级下册语文书22课生字组词

Answer 1

生字组词如下：

1、呈：呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈

2、幻：幻想、变幻、梦幻、幻术

3、蜡：石蜡、白蜡、蜂蜡、蜡像

4、烛：蜡烛、烛台、烛光、火烛

5、辉：辉煌、光辉、蓬荜生辉、摇曳生辉

6、芒：光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈

7、振：振动、振兴、振作、振奋人心

8、模：模式、模本、模范、规模

9、型：型号、模型、典型、发型

10、存：存在、储存、保存、留存

11、诱：诱人、引诱、诱导、诱惑

12、润：圆润、湿润、温润、滋润

13、乘：乘凉、乘风、乘客、乘法

14、剑：宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑

15、普：普查、普及、普通、普度众生

16、通：通过、通知、通信、通力合作

生字相关课文：《我们奇妙的世界》

这是一篇写景的文章，通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。课文虽然是一篇译作，但在拟题上值得咀嚼。以《我们奇妙的世界》更富有吸引力，但题目的核心也就被“奇妙”占住了，文章的内容毫无疑问需要以写出不常见的新奇深奥为主。

但从课文的内容看，显然不是这种奇妙，因此“奇妙”不能成为文眼。而当“奇妙”与“我们”结合在一起时，情况就发生了变化，“我们”就是大家，大家的奇妙世界也就是大家都熟悉的事物，从大家熟悉的东西之中来感知奇妙，这正是作者的表达意图所在。

文章的主要内容是由“看天空的珍藏”和“看大地的珍藏”两部分组成的，很显然，这就是采取分开叙述的方法。这样的表达，就内容而言可以说分类清楚，但具体的表达方法就需要作者根据表达对象的特点区别对待。