语文教育研究是什么

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语文教育研究是对语文教育的理论、方法、实践等进行系统研究的学科领域。它主要关注语文教育的教学目标、教学内容、教学方法、评价体系、教师培训等方面的问题,旨在提高语文教育的质量和效果,促进学生的语文素养和综合能力的发展。

语文教育研究的主要内容包括:语文教育的理论研究、教学方法的研究、教材的编写和评价、学生语文素养的评价、教师语文教育的培训等。在研究过程中,需要借鉴国内外的语文教育研究成果,结合实际情况进行创新性的研究,提出解决实际问题的有效方法和策略。

我国语文课程与教学内容的问题,表现在课堂教学,是集团性地、长时期地、大面积地出现教学内容的不正确、不合适。认识语文教学的问题,应该树立这样一个原则:语文教师在课堂教学中出现的集团性的问题乃至错误,一定不是教师个体的素质问题,一定是语文课程研制、语文教材编制上的问题乃至错误。

语文教材对课文的阐释、语文教材的思考与练习题、语文教学参考书的答案,有许多是不妥当的,有较大偏差乃至错误的也不在少数。而我们的语文教师却照讲不误,而且在教学中放大偏差,往往还要增加新的错误。语文教学的这种现状,必须彻底加以改变。

语文教育研究的意义在于,通过对语文教育的研究,可以不断提高语文教育的质量和效果,促进学生语文素养和综合能力的发展,同时也可以为教师的专业发展提供支持和指导。

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