Question

挫折教育对于孩子来说是必要的吗？

Answer 1

挫折教育对于孩子来说是非常重要和必要的。挫折教育是指让孩子在面对困难、失败和挫折时能够积极应对、学会从中吸取经验和教训的教育方式。以下是几个挫折教育的重要性：

1. 培养适应能力：挫折教育可以帮助孩子培养适应能力和应对压力的能力。面对挫折和失败，孩子可以学会调整自己的情绪和思维，寻找解决问题的方法，逐渐适应并克服困难。

2. 培养坚韧精神：挫折教育可以培养孩子的坚韧精神和毅力。通过面对挫折和失败，孩子可以学会坚持不懈地努力，克服困难，追求自己的目标。

3. 培养自信心：挫折教育可以帮助孩子建立自信心。当孩子面对挫折并成功克服时，他们会获得成就感和自信心，相信自己能够应对各种困难和挑战。

4. 培养解决问题的能力：挫折教育可以培养孩子解决问题的能力。通过面对挫折，孩子可以学会分析问题、制定解决方案和采取行动，培养他们的创造力和解决问题的能力。

然而，挫折教育也需要在适度和恰当的范围内进行。过度的挫折可能会给孩子带来负面影响，如自卑、焦虑等。因此，父母和教育者需要根据孩子的发展阶段和个体差异，合理地给予挫折教育，提供适当的支持和引导。同时，也要注重孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和理解。

Answer 2

一提起挫折教育，很多父母就会联想到让孩子吃苦，去训练营、去寄宿学校，体验没有父母呵护的生活。还有父母觉得，挫折教育就是批评、罚站、不给吃饭，与孩子较劲，让孩子服输等。其实，这是对挫折教育最大的误区。
专家观点 父母对“挫折”的误解，剥夺了孩子的成长机会。
现在大多数孩子都是独生子女，是家里的独苗一棵，正是因为这样，父母都太过于心疼自己的孩子，尽量避免自己曾经经历过的挫折和痛苦，再次在孩子身上发生，可是在把孩子惯出了不好的毛病、习惯和性格后，又开始了一种痛定思痛的反思，刻意给孩子们“创造”出各种“挫折”的机会。父母们不知道，这样的冰火两重天让孩子们非常迷茫，“爸爸妈妈到底想要怎样呢？”
而且，中国的父母比较不习惯把孩子当成独立的个体来看，孩子犯错会理所当然地和父母的失职联系在一起，而父母为了保留自己的面子，就会尽量让孩子避开犯错的机会，尤其是在众人面前犯错，这样，从挫折中学习的机会也就被剥夺了。
什么是“挫折教育”？
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从心理学上讲，挫折是“当一个人从事有目的的活动时受到的障碍或干扰”。在孩子的生长过程中，遇到的挫折会有大有小形形色色，而战胜挫折，最终迈向成功的种种经历，却是孩子在这个成长过程中最让他受益无穷的体验。正是这种体验，造就了孩子直面困难和失败的信心。
父母在这个问题上犯的最大错误就是，过分的重视孩子们身体上受的苦，而又严重忽略孩子们心理上受的伤害。这表现为我们往往十分在意孩子是否会因为少穿了衣服而生病，因为吃得少而饿坏身体，但是却较少关心孩子在学校有没有朋友，是否受老师重视，而后者才是更容易给孩子带来挫折感的事情。
我想，绝大部分人通过自己的亲身经历和感受都可以做出一个简单的判断：心理的痛苦要远甚于身体的痛苦。
“挫折教育”的误区
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挫折教育≠吃苦教育
各式各样的“吃苦训练营”曾经让不少爸爸妈妈动心。在意识到孩子抗挫能力太差，会影响他的性格养成和未来发展时，把孩子送进“吃苦训练营”便成为一个让爸爸妈妈十分安心的选择。然而，大多数父母会发现，效果并没有他们想象中那么好。
因为，首先，这是一个可以提前做思想准备的活动，和生活中突如其来的问题、麻烦和沮丧是大不相同的。其次，大部分“吃苦夏令营”只是让孩子体验一下艰苦的物质生活，而没有心理和情绪上的挫折、帮助和提高，而挫折从某种程度上来说，更多的是内心产生的沮丧和挫败的感觉。
挫折教育≠批评教育
过度的“赏识教育”，过于空泛的表扬让孩子一点点变得无法接受别人对他的任何批评，一遇到难办的问题便习惯性地退缩。但是，这并不表示挫折教育与赏识教育相冲突，建立在事实的基础上的适度的表扬可以增加孩子自信心，让他更有勇气、有信心面对各种挫折。
挫折教育≠尽可能多的挫折机会
躲在爸爸妈妈羽翼下的孩子永远遇不到问题，也没有学习解决问题的机会，但这并不意味着挫折越多越好。事实上，只要父母愿意放手，自然发生在孩子生活中的困难已经足够了。常见的误区是，一方面在孩子正常的成长过程中，遮风挡雨，排除万难，另一方面，为了锻炼孩子强壮的心灵而另辟蹊径，刻意寻找所谓的挫折。
“挫折教育”正确打开方式
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“挫折教育”要适当
对于孩子来说，一定难度的挫折情境是培养其耐挫能力的必需，然而，这种挫折情境又要适当，应该是让孩子通过一定的努力可以克服的。同时，一次给孩子的难题也不能太多，因为，过度的挫折会损伤孩子的自信心和积极性，使孩子产生严重的挫折感、失落感甚至恐惧感，最后对这件事丧失兴趣和信心。
因各个孩子的特质而异
每个孩子的个性和天生的气质都不同，对待挫折和失败的敏感度也会不一样。因此在进行挫折教育的时候，需把握的度、采取的方式也会有所不同。正如没有“放之四海而皆准”的其他育儿方式一样，谁也无法将他人的挫折教育经验硬性套在自家孩子身上。作为最了解自己孩子天生特质、与孩子朝夕相处的父母，才是最有资格替孩子找到一种适合他的方式的“权威人士”。
3岁以前更应注重心理的培养
如果说对于3岁以前孩子，也需要进行挫折教育的话，那么，这种挫折教育应该更是一种健康心理的培养：比如，给孩子独处的机会，让孩子在独处中作各种尝试、经过错误、最后获得一些经验。当然，在孩子尝试失败而向你“求援”时，爱他的父母一定会如期而至，帮助他建立自信。
爱是主题
无论孩子遇到什么困难，或者处于什么样的挫折情境，都要让他知道，父母的爱都是无条件地在触手可及的地方。而父母在批评孩子的时候，更不要用爱做代价、用过激的言词。在提醒孩子的同时，更要给他更多的欣赏、鼓励和支持。这对于孩子一个健全的心理的培养，是十分重要的。
帮助孩子从挫折中收获更多
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除了给孩子遇到挫折的机会，教给他积极的态度，你还需要掌握一些技巧，让孩子在真正面对挫折时，迅速地从沮丧的情绪中恢复过来，并从中学习技巧、收获经验。
最好利用游戏和运动的机会，让孩子经历挫折，从挫折中学习。
理解孩子在遭遇挫折后的沮丧心情，只有在认可他的负面情绪后，他才能尽快地平静下来，解决后面的问题。
遇到挫折后，和孩子一起研究让他下次做得更好的具体办法。
不要盲目的鼓励，恰当地评价孩子的进步和他能力所能达到的水平就足够了。
告诉孩子，输赢或结果的好坏并不是最重要的事，并用行动让他相信你的话。

Answer 3

挫折教育对孩子的重要性体现在以下几个方面：
增强孩子的心理素质：挫折教育可以帮助孩子学会面对失败和挫折，提高孩子的心理承受能力，增强孩子的心理素质。
促进孩子的思维发展：通过挫折教育，孩子可以学会如何解决问题，提高自己的思维能力和创造力。
帮助孩子认识现实：挫折教育可以帮助孩子更好地认识现实，了解成功和失败都是一种经历，重要的是从失败中学习。
培养孩子的自我调节能力：挫折教育可以帮助孩子学会自我调节，控制自己的情绪和行为，提高孩子的自我管理能力。
促进孩子的社会适应性：通过挫折教育，孩子可以学会如何适应社会生活中的挑战和困难，提高孩子的社会适应性。
因此，挫折教育对于孩子的成长和发展非常重要，可以帮助孩子提高心理素质，促进思维发展，帮助孩子认识现实，培养自我调节能力，促进社会适应性。

Answer 4

挫折教育对于孩子来说是非常必要的。虽然挫折教育并不是每个孩子都能接受和适应的，但它对孩子的成长和发展具有非常重要的作用。以下是一些理由：
1. 增强抗挫力：挫折教育可以帮助孩子学会面对挫折，并逐渐增强他们的抗挫能力，让他们更加坚强和自信。
2. 培养责任感：通过经历挫折，孩子可以更好地理解自己的责任和义务，学会承担责任，从而成为更有担当的人。
3. 促进成长：挫折教育可以让孩子在面对挫折时更加冷静和理智，从而更好地分析问题和解决问题，促进他们的成长和发展。
4. 培养团队精神：在挫折教育中，孩子需要与他人合作，共同克服困难，这可以培养他们的团队精神和协作能力。
5. 增强自信心：当孩子克服了挫折，他们会感到自己的能力和潜力得到了充分的发挥，从而增强自信心和自我价值感。
因此，挫折教育对于孩子来说是非常必要的，它可以帮助孩子在成长过程中更好地应对各种挑战和困难，成为更加坚强和自信的人。

Answer 5

对孩子挫折教育非常有必要！

不经历风吹雨打，又怎能长成参天大树。我们每一个人在成长过程中都遇到过困难，都有过难以忘怀的经历，从这一点就可以判断出，每个人遇到挫折都是必然的，没有任何一个人是一帆风顺的；甚至可以说，从每个人出生的那一刻，就要做好迎接挫折，面对困难的准备，所以，让孩子经历挫折也是一种教育方式。

现在孩子对这个家庭来讲，都是心头肉，全家人总是围着孩子团团转，想要什么、想买什么，家长们绝对都是义无反顾地满足，但这何尝不是一种溺爱。