化学题 急!!!
21.(9分)在铜绿、二氧化锰、硫磺、氧化镁、四氧化三铁、五氧化二磷、氯酸钾、高锰酸钾等八种物质中,白色固体物质有、、,黑色固体物质有、,加热能分解生成三种物质的是、,在...
21.(9分)在铜绿、二氧化锰、硫磺、氧化镁、四氧化三铁、五氧化二磷、氯酸钾、高锰酸钾等八种物质中,白色固体物质有 、 、 ,黑色固体物质有 、 ,加热能分解生成三种物质的是 、 ,在空气中燃烧能产生无色有刺激性气味的气体的是 ,铁在氧气中燃烧所生成的物质是 。
22.(6分)工业上用 的方法制氧气,这一变化属于 变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热 制氧气,这种变化属于 变化。若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,若用文字表示该实验事实时,则其文字表达式为 ;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要有 。
23.(9分)⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示) 。其中易因违反操作而引起的事故或问题是(举2点) 。
⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于 ;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于 ;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于 ,该变化过程的文字表达式为 。
⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是 。其理由是 。 展开
22.(6分)工业上用 的方法制氧气,这一变化属于 变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热 制氧气,这种变化属于 变化。若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,若用文字表示该实验事实时,则其文字表达式为 ;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要有 。
23.(9分)⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示) 。其中易因违反操作而引起的事故或问题是(举2点) 。
⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于 ;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于 ;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于 ,该变化过程的文字表达式为 。
⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是 。其理由是 。 展开
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21.(9分)在铜绿、二氧化锰、硫磺、氧化镁、四氧化三铁、五氧化二磷、氯酸钾、高锰酸钾等八种物质中,白色固体物质有 氧化镁、五氧化二磷 、氯酸钾 ,黑色固体物质有 二氧化锰、四氧化三铁 ,加热能分解生成三种物质的是 铜绿、高锰酸钾 ,在空气中燃烧能产生无色有刺激性气味的气体的是硫磺 ,铁在氧气中燃烧所生成的物质是四氧化三铁 。
22.(6分)工业上用 分离液态空气的方法制氧气,这一变化属于物理 变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热 制氧气,这种变化属于化学 变化。若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,若用文字表示该实验事实时,则其文字表达式为 高锰酸钾-加热--锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾--二氧化锰-加热-氯化钾+氧气;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要分解产生氯酸钾制氧气的催化剂二氧化锰 。
23.(9分)⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示)⑦② ③①④⑤⑥。其中易因违反操作而引起的事故或问题是未检验气密性而造成不能收集到气体;先熄灭酒精灯后取出导管可能引发水的倒流而炸裂试管(举2点) 。
⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于物理变化 ;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于物理性质 ;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于化学变化 ,该变化过程的文字表达式为镁+氧气---点燃--氧化镁 。
⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是 ①。其理由是铜与氧气反应后生成固体氧化铜,余下的是不能反应的氮气 。
22.(6分)工业上用 分离液态空气的方法制氧气,这一变化属于物理 变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热 制氧气,这种变化属于化学 变化。若加热混有少量高锰酸钾的氯酸钾时,能在较低温度下放出氧气,若用文字表示该实验事实时,则其文字表达式为 高锰酸钾-加热--锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾--二氧化锰-加热-氯化钾+氧气;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要分解产生氯酸钾制氧气的催化剂二氧化锰 。
23.(9分)⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示)⑦② ③①④⑤⑥。其中易因违反操作而引起的事故或问题是未检验气密性而造成不能收集到气体;先熄灭酒精灯后取出导管可能引发水的倒流而炸裂试管(举2点) 。
⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于物理变化 ;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于物理性质 ;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于化学变化 ,该变化过程的文字表达式为镁+氧气---点燃--氧化镁 。
⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是 ①。其理由是铜与氧气反应后生成固体氧化铜,余下的是不能反应的氮气 。
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21
氧化镁,五氧化二磷,氯酸钾,
二氧化锰,四氧化三铁,
铜绿,高锰酸钾
22
分离液态空气
物理
KClO3
化学
氯酸钾+高锰酸钾=(加热)=氧气+氯化钾+锰酸钾+二氧化锰
反应产生氧气,分解产生催化剂
23
7,2,3,1,4,5,6
②检查装置气密性 ,缺掉可能会引起漏气
⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯,顺序反了会引起倒吸爆炸
物理
物理性质
化学变化
镁+氧气--》氧化镁
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积
其他会产生二氧化碳等杂质
氧化镁,五氧化二磷,氯酸钾,
二氧化锰,四氧化三铁,
铜绿,高锰酸钾
22
分离液态空气
物理
KClO3
化学
氯酸钾+高锰酸钾=(加热)=氧气+氯化钾+锰酸钾+二氧化锰
反应产生氧气,分解产生催化剂
23
7,2,3,1,4,5,6
②检查装置气密性 ,缺掉可能会引起漏气
⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯,顺序反了会引起倒吸爆炸
物理
物理性质
化学变化
镁+氧气--》氧化镁
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积
其他会产生二氧化碳等杂质
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21、氧化镁、五氧化二磷 氯酸钾;二氧化锰、高锰酸钾;铜绿;硫磺;四氧化三铁
22、物理;双氧水;化学;氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下加热分解成氧气和氯化钾;提供催化剂二氧化锰
23、7、3、2、1、4、5、6;2、6
24、物理变化;物理性质;化学变化;镁与氧气反应生成氧化镁
25、1,因为生成物是固体,没有气体,所以不用再计算,直接测量
22、物理;双氧水;化学;氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下加热分解成氧气和氯化钾;提供催化剂二氧化锰
23、7、3、2、1、4、5、6;2、6
24、物理变化;物理性质;化学变化;镁与氧气反应生成氧化镁
25、1,因为生成物是固体,没有气体,所以不用再计算,直接测量
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