Question

一篇写人的作文要求400字 首尾呼应

Answer 1

爱“领土”的同学
彭山青龙初中 陈滔

我的同桌十分爱护自己的“领土”，差不多到了“寸土不让”“誓死捍卫”的程
度。而我又是个马大哈，一不小心，就侵犯了他的“领土”，受到他的严厉打击
。
有一次上劳技课，老师给我们讲《世界最难解之谜》，里面的事让我感到好惊讶
。一不留神，我的肘关节超过了“国界”，进入了他的“领土”。他随手抓起一
本书向我打来，那闪电雷鸣般的速度使毫无防御之心的我被打了个正着。哇，好
痛！可我只有使劲忍住，要是吼出来，不被扣操行分才怪呢！
好不容易等到了下课。我说：“你是不是狼心狗肺哦？打得这么重！”他说：“
这叫‘维护领土的尊严’，鸦片战争、对越自卫反击战……哪有不狠的！”我火
了，说：“你以为这真是你的‘领土’呀！你怎么不长在鸦片战争时代？让你去
守卫边疆，就没有哪个敢惹咱们了！”说完后便气冲冲地走了。
从此以后，在我与他的“边境”上出现了一道新式防御工程——几十厘米高的“
城墙”。这座防御工程修在了他的“领土”内，用是英语书、数学书和本子堆成
的。这座防御工程修起后，虽不方便，却也安全，我们少了几个星期的“战争”
。
然而“战争”还是爆发了。有一天，我的一架“飞机”越过了他的城墙，降落在
他的“领土”上，那是数学科代表随手扔过来的我的作业本。我正要去“召回”
，可我同桌手一挥，我的“飞机”就向垃圾堆“飞”去了。我大喊：“我的本子
！”可有什么用呢！只好气冲冲地去捡回来。
回到座位，我一拳打倒了他的城防建筑。看到一地散落的书，我心中的火一下飞
到九霄云外。可当我看到他慢慢地蹲下去，一本一本捡起书本，又一本一本地把
它们重新堆好时，心里又难免愧疚。
此后，那座城防工程就像珠穆朗玛峰似的耸立在他的“领土”上了，我们之间也
就平静了一学期，再没有发生过“战争”。
你说，我的同桌是不是十分爱护自己的“领土”？

Answer 2

眼睛会说话的好老师

还记得第一次看到她时的情形，那是我上小学的第一天：她正忙着给同学们报名，中等身材、衣着大方、语气温和、满脸微笑，一双水汪汪的大眼睛弯弯的，像在说：“欢迎你，孩子！”她，就是我的启蒙老师，也是我一年级到二年级的班主任——许老师。

我以前很胆小，但现在我很勇敢，这还都亏了许老师。记得有一次上语文课的时候，许老师叫我们读课文，当她问：有没有小朋友主动举手的时候，很多同学都举了手。可我第一自然段没举手；第二、第三自然段我还是没举手，当读到第四自然段的时候，许老师却把机会给了我。我紧张地读完课文后，许老师温和地对我说：“你读得很好啊，为什么不举手呢？老师相信你一定行，加油！”我抬头看她，她的眼睛好像在说：“下次记住一定要勇敢地举手哦！”从那以后，我决心一定要克服这个困难，现在我终于做到了。现在我不管遇到什么困难，只要想起许老师的那句话，困难就会消失。

我们每个同学都是许老师的宝贝，有时候，我感觉许老师真的就像妈妈一样。有一天课间，我和几个同学做游戏，我的手不小心被椅子压伤了，特疼。许老师知道后，立刻赶到教室，本以为她会批评我，很害怕，不敢看她。哪知道，她二话没说就把我带到了医务室。在包扎的时候，我忍着疼痛，偷偷地看了她一眼，只见她板着脸，眼睛却告诉我——她很心疼、以后要小心一点。我的心里暖暖的，伤口也就不觉得疼了。

许老师，谢谢你！你不仅教我书本知识，还教我做人的道理，是你让我知道了“什么是理想”。我想：等我长大了，我也要像您一样做一个好老师！