Question

西班牙语中r音到底怎么发？详细些吧

西班牙已经学了一段时间了，但是r音也是颤音真是把我难住了！单词没法读就看不下去了~以前问过累死的问题，别人让我再吹口哨的时候上抬舌尖，让舌尖击打上颚发出声响。
经过练习舌头的确打颤了，但是要用很多大的气才可以，而且口水乱飞！声音和正常的颤音不一样的。
声带应该不发音的吧~可是我不用声带发声就达不到那种效果，声调还必须特别高，低了舌头又颤不起来了！
我的这种方法是正确的吗？我发的那些颤音无法用在单词里，吹气时能够颤，但是当读enfermera时，enfe后面的r我就发不出来了~

Answer 1

我举个例子，a这个字母无论何时都发“阿”这个音，e发“唉”（口型小点，跟英语里的e差未几），西班牙语没有英语这么复杂的发音规矩。他几乎每一个字母都只有一个特定的音。西班牙语只有一个音是比较难发的，那就是r这个字母，他发的是大舌颤音，实在，西班牙语最难得不是他的发音，而是他的语法和动词变位。你一学就知道了，背的东西太多。还有，他的语速不是一般的快，你要做好心理准备，和英语不是一个数目级的！！我建议你最好提前买一本西班牙语看看，由于它比英语难学的多的多 。初学西班牙语必读
西班牙语学习方法讨论[小语种：韩、日、俄、法、德、西语]
1． 西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,把握发音规矩后就能够”见词发音”。短短的进门，学的好，就可以隧道流畅地读出所有的西班牙文章,这是第一关！西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文程度的人学西班牙不是成了最轻易的事了?

2． 西班牙语的小舌音，卷舌持续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”；二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”；三、保持2-4周利用上放工和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味！还有些音是要声带镇动的，要留心！

3． 把握西班牙语动词的变位也是个要逝世记硬背，熟能生巧的活！他的变更是为了口语交换中大批的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流畅地读，熟练变位”把握好了，西班牙语就学会了一半啊！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力往攻哪一块了。

4． 有点英语基础的人，会创造西班牙语单词在多数重要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲！

5． 学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就利用一句，这样就算把握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口！讲错了，由于你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明确，会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当电台标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，捉住重点，能绕开你学语言的误区！

6． 西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”B”与”V”发音完整一样。

7． 西班牙键盘输进法:打开”把持面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”利用”,就行了.关于”�0�5,�0�9”是”分号”键,重读音输进”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。

8． 学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语风行音乐方法.发音要留心重读,有的时候发错了重音也会造成词义的毛病,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规矩重读的词是不需要在重读音节上标重视读音符号的,假如不按发音规矩例外的是需要在重读音节上标重视读音符号的,由于同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

9． 西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.实在,把握了规律,大多数是按发音规矩词尾变更的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌颂家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感到,就要恭喜你了。

10. �0�9的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了�0�9,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引认为贵族气,而流传下来的。

西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,24个辅音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,�0�9,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科学院在1998年取消了ch 和 ll两个字母，尽管如此，在我们应用的字典里大多数还是把以ch 和 ll开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要留心和适应的。
A a 英语art(艺术)中的a
B b 英语中的b和v之间较v略强些
C c 在e或i之前读英语Martha(马撒)中的th,此外读car(小汽车)中的c
CH ch 英语chart(海图)中的ch
D d 词头和在l,n的后边,d;在别的处所,略重于breathe(呼吸)中的th
E e 英语ale(淡啤酒)中的
F f 英语中的f
G g 在e或i之前,读有力的发音k,h;此外.读gate(大门)中的g
H h 在纯粹西班牙语中不发音
I i 英语he(他)中的e
J j 英语中的h,强烈送气
K k 英语中的K,仅用于外来词
L l 英语中的l
LL ll 英语million(百万)中的llio
M m 英语中的m
N n 英语中的n
�0�5 �0�9 英语onion(洋葱)中的ni
O o 英语force(力量)中的or
P p 英语中的p
Q q 英语quart(夸脱)中的q
R r 在词首，发音同rr;此外，英语wary(谨慎)中的颤音
RR rr 俄语中的p，有力的卷舌音
S s 英语see(看见)中的s
T t 英语中的d
U u 英语boot(靴子)中的oo
V v 英语中的b和v之间较v略强些
W w 英语中的w,仅用于外来词
X x 英语exle(轴)中的x
Y y 英语he(他)中的e;词头yet(还)中的y
Z z 英语Martha(马撒)中的th

注： �0�5,英语中的oo,它在类似字母组合的güe(如Vergüenza)也要单独发音.
以上的发音也不是完整标准的,但对于初学者,只好用英语的发音规矩解释.
西班牙语键盘输进法 西班牙语发音 西语29个字母
相关内容：西班牙语的发音入门很难吗？
西班牙语 是一个字母一个发音

就是有个大舌音比较难发 有的人天生会 有的人要练好长时间才会 放心 保持确定能练出来的

用《现代西班牙语》这本书是最好的

假如要达到能做外贸 那还是比较艰苦的

一般来说现代西班牙语学到两册就可以了

要外贸的话还需要往专门这方向发展

西班牙语学习网希看所有的西班牙语爱好者都能说好西班牙语 用好西班牙语,并愿意为西班牙语爱好者解答任何标题！

Answer 2

[编辑本段]西班牙语发音　　1.重音
　　1）以n,s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。
　　2）除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。
　　3）上述两项以外的单词，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas（但）和más（更），papa（土豆）和papá（教皇）等。
　　4）不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。
　　5）当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0（零，cero）区分，如17ó18（17或18）。
　　2.为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法：
　　1）单词一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。
　　2）y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。
　　3）以下所列组合是不能划分的：ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei,如果其中一个有重音，则按元音划分，如pa-ís,rí-o等。4）ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya和muy就是两个代表的例子。
　　5）出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr,则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里“二分手”的音节划分规则。
　　6）介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起：abs-tener,cons-trucción。
　　7）两个c和n在一起时，处理方法和英语一样，必须分开：ac-ceso。

Answer 3

我昨天突然好像会了，您可以试试这种方法。先不要想其它的，就是抖动舌头不停的发啦啦啦啦音（注意舌头位置贴近上颚，在齿内），练个把小时后您会发现您会抖舌头了，您试着把"r"音代入。我觉得r发d或L两个音都行吧。

Answer 4

西班牙语颤音R练习方法
练习颤音的时候舌尖起了很大的作用，首先舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲)，轻轻接触硬腭前部(放松到没有多少接触的感觉)，用连续的呼出气流吹动它，让舌尖自己振动起来。学会吹动舌尖以后，再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。但实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让颤动。
练习发舌尖颤音的一开始，舌尖轻轻向上卷起，接触上腭。与此同时舌面边缘也要起作用，把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量，靠紧左右两侧的上腭和牙床但是它们不参加颤动，只是使舌尖的活门缩小，同时使舌尖有弹性。也就是说，舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不动舌尖，可能是舌尖太紧张(无声)，更可能是两侧漏气(有h...... 声)。如果吹的时候听到一声th...... ，然后舌尖停在外头不动了，一定是缺少弹力，也就是两侧太放松，或者舌尖太紧张，也可能是舌尖后卷不够。如果听到的是一声tx......，是舌根太高太紧张。舌尖活门调得小一些，可能更容易颤动起来。舌尖向上顶得太紧，会听到trrr，就累了。关键是要学会R音的轻松的颤动。
增音练习
1、增加与颤音发音部位相同的辅音，在音节当中体会舌的颤动。如：嘟—tru—。练习时拉长音，注意力不要放在是否为舌尖上，而应放在气流的体验上。
2、音节末尾的颤音比较难发，根据个人情况可以随意增加一个元音，之后再把该元音弱化。
3、千万别控制，也不要企图从闪音、卷舌音过度到颤音，一定别控制尤其是舌头，多想一下被风吹动的旗帜.
含水练习
这个方法很多人都知道，就是喝口水，仰起头像漱口一样的发出声音。但切记一定要少喝点，要不对舌头没什么效果!
仰卧练习

平躺后，张开嘴，舌头放松，头仰的能使舌尖自然的接触上鄂。然后从口腔中平缓的出气，舌头不要与气体较劲相抵抗，让舌尖轻轻的随着气流颤动。

希望我的回答能够帮助到你~望采纳！