Question

记一次辩论会作文，450字，方法和思路

Answer 1

你可以先写自己在辩论会前的心情是怎样的

追答

再写自己如何准备

然后到了辩论会的时候

自己有是怎样的表现

还有就是着重描写几位给你印象深刻的人的表现

不用吧全班都写了

最后写谁赢谁输，大家表现如何

最后再写自己有什么体会

结尾说自己很难忘就行了

Answer 2

可以写和爸爸妈妈的辩论会

追问

是开卷是否有益

追答

这我写过

可以跟爸爸妈妈说

追问

同意思吗

追答

一样

Answer 3

可以辩论关于善意的谎言

追答

生活中到底需不需要善意的谎言

正方是不应该有善意的谎言 反方是需要善意的谎言

追问

恩

Answer 4

把辩论人的话记下来

Answer 5

等下

追问

真的吗？

追答

嗯哪

你只要方法和思路吗？

我给你一篇范文

今天 ，我们班举行了一次激烈的辩

论赛。

“铃铃铃”，一阵上课铃声响起。这次

辩论赛分为两组。正方4组，反方5组。

这次辩论的主题是“开卷 是否有益”。我

方是正方。

辩论会即将开始，双方面部表情严

肃，好像要“开战”一样。

正方杨晓乐首先站了起来，她

说：“我认为开卷有益，因为书是人类

文明 的‘长生果’，读书 可以丰富知识，

开阔视野，增长才干，让心灵得到净化，

思想得到升华。每当我打开书认真阅读

时，就会有新的发现，新的收获 。”

接着，反方江晓琪，我方夏庆东等又

陆续发言。之后，反方刘树梁也不甘示

弱，站了起来慷慨陈词：“有些中小学 生

看了那些武侠、言情之类的小说，以及某

些黄色书，走上了犯罪的道路。这不

是‘开卷未必有益’吗？”刘树梁这句话掷地

有声，我方被驳得哑口无言，呆若木鸡。

后来，我、陈译洲、陈世龙、王金

富、李菁菁等也相继发言，辩论赛还在如

火如荼地进行着。

最后，老师 结了个尾：“读书，要读

好书，不能读无益之书。”

走在放学的路上，我想：书是人类的

好朋友 ，要看好书，看有益之书。

追问

可是若果我记不住我们班同学说的什么，该怎么办呢

解答这个问题，我会考虑采纳

追答

你可以瞎编一些进去

但是不能，编一些很不切实际的

追问

看看有没有根号的回答

追答

呵呵，你们小学肯定没学根号

追问

切，你以为我不知道啊

追答

好嘛

追问

你TMD认为自己很聪明吗

追答

比你聪明就OK

understand？？child

追问

哟哟哟猖狂

看来走了，呵呵

懦夫，战场上的懦夫

追答

主要是不想跟你在这里讨论一些与学习无关的东西

追问

况且，我不是孩子了，青少年，懂不懂

追答

是不是关我毛事

追问

好，以下若果是抄的我是小狗🐶蠢蛋，3.1415926535897932384626433832795028841971

好吧，坑定，你会说，切

尼玛，这个家伙

恨你，恨你一辈子

追答

呵，小屁孩，我没得楞个多的时间跟你斤斤计较，我还要背书写作业，OK？

追问

啊哈，战略性撤退

886.SB.

还没结束，记住，还没结束

追答

呃。。。

遇得到你哦

我没惹你撒

加好友慢慢说