Question

从没有经验的教师，如何讲课

马上开学要带一个专科院校的大学《思想道德修养与法律基础》，也就是大学里面的两课

自己的弱点：基本上没上过讲台，口才不好，即兴讲话能力很欠缺

（因为自己一直学的理工，为了为就业做准备，我托人着了所专科院校学习经验）

既然已经有这么多缺点了，我就想着去克服它

于是暑假里下了很多资料、课件和一些老师的讲课，还有一个多月上讲台吧（新生开学要军训一个月）
我想多看看这些老师的讲课，我嘴笨，我准备把这些老师的课堂讲话先记录下来，最开始几节课就照着念（没办法啊，我感觉真的上了讲台什么话也没有的，两课这样的课程也不像理工类的，是按照知识点讲的，感觉这样的课程自我发挥的余地很大很大）

请问有经验的朋友还有更好的建议么？更中肯的建议我会追加分数的，谢谢各位
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还有，如果碰到口才比老师还好的学生刁难老师该怎么办？

我想起我一个同学给我说的上课老师点名万一碰到生字的时候的技巧，就是先隔过去，等点完名，问，谁还没有点到

谢谢各位，说的都非常好，都非常在理，嘿嘿

Answer 1

1.
新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。
在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。
最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤：
首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。
三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。
应该注意的问题：
摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。
要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。
面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。
不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。
应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开

（以上为参考资料）

下面是我自己总结的

第一次，甚至头几次课都会紧张，这很正常。要想克服，必须经过一个过程，在这个适应的过程中，只要不犯什么大错误，就可以逐渐建立起信心，以后就不会紧张了。所以，头几次课很重要，一定要认真准备。
我建议你写好教案后，自己在家里对着镜子讲几次，最好能做到几乎把你这堂课要讲的话都背下来了。其实这并不比背一篇课文难，只要练习几次就差不多了。当年我第一次上讲台之前，就是把整节课当成了一篇课文，背了个滚瓜烂熟，上讲台后就像给老师背课文似的把脑子里记熟的东西背了一遍，所以刚开始的几分钟还紧张，后来就干脆沉浸到里面，忘记紧张了。经过几堂课之后，就可以不用这样背，而是把教案写的很清楚，然后边看边讲了。
其实每个人都有害羞的心理，要克服需要建立起自信。我原来也很怕在众人面前讲话，现在好多了。我总结了一下，经验就是：刚开始没信心的时候就把准备工作做足，比如把要说的话背熟，上台时就算紧张也不至于忘词。这样一开始的几次就不会犯什么大错，更不会闹什么笑话。几次之后，你就会发现，原来这种事情很简单，这时候你就已经建立起自信了，接下来的事情你就会觉得越来越简单，做起来也越来越自如。
这些都是我自己的经验总结，希望对你有帮助

祝你成功！！！！！！！！！！！！！

Answer 2

告诉你,非常管用.....
学生都不听你那科内容的。你讲什么他们也不听的...你第一节课就告诉他们大家保证出勤和纪律考试不是问题.他们保证都高兴.然后你就照书念吧......自己弄个教案念就行...
还有就是,第一次上课见面一定要严肃,不用多说什么.做个简单自我介绍就行.然后告诉他们上面那些.第一印象很重要,一定要厉害点，要不你这科镇不住学生.
不过最后还要告诉你你做好心理准备吧.学生保证不听你讲的(很少),纪律很乱.真的.你也当过学生,理解吧!!!!

Answer 3

我觉得没经验是你主要的缺点，你的方法很对，就是要多看些资料，但是光学习也是不行的，你要实践。实践什么呢？就是把自己所学的话对着几个人流利得说几遍。这样有了经验，你上台就会信心百倍，绝对能够大露风采！没有笨人，只有懒人，只要你肯学，什么都难不倒你的！ 祝你成功！

Answer 4

把心态放平稳 所有的事情那么就都好办了
准备好要讲的知识， 知识是有连贯性的东西
可以引申很多事例，每一个论点都有可能被提问
那么就要每个论点上准备好1~2个事例
以防要跟同学们打比方

再其次，穿着正式的登台，会比随意打扮登台会严肃得多
而且精神会高度集中。这样可以激发剩余潜能。
希望你的第一堂课成功

Answer 5

其实这些都算不上是缺点，每一个人刚开始都是这样，经验是一点一点积累起来的，只要你有充分的准备，再加上知识的底子，慢慢地，大家都会接受你的，放松一下，相信你一定会做好的，加油！