为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是______A
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是______A.探究______B.探究______C.探究______D.探究...
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是______A.探究______B.探究______C.探究______D.探究______.
展开
展开全部
A、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质,故A不符合题意.
B、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系,故B不符合题意.
C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明声音发声时振动,故C不符合题意.
D、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系,故D符合题意;故选:D.
故答案为:D;
A、声音传播需要介质;
B、音调和频率的关系;
C、声音是由物体振动产生的;
D、响度跟振幅的关系;
B、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系,故B不符合题意.
C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明声音发声时振动,故C不符合题意.
D、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系,故D符合题意;故选:D.
故答案为:D;
A、声音传播需要介质;
B、音调和频率的关系;
C、声音是由物体振动产生的;
D、响度跟振幅的关系;
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询