品读语段。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么_______多么_______的世界呀!桃花笑

品读语段。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么_______多么_______的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这... 品读语段。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么_______多么_______的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“ 多美好的春光啊! 我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一(件件 件)衣服,长成了一(株株 株)健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 1.在第一段中的横线上填上合适的词语。 2.把第二段括号中不正确的词语划掉。 3.笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”这是一个拟人句,把 当作 来写。句子里最能体现拟人这一特点的动词有: 、 。 4.这两段话主要写笋芽儿钻出地面后,看到的美丽春光,它在 和 的帮助下,长成了 。 展开
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tbllhcj
2014-10-07 · TA获得超过213个赞
知道答主
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1.明亮    美丽(答案不唯一)
2.划掉:件      株株
3.笋芽儿    人     看看    说  
4.春雨姐姐     太阳公公       一株健壮的竹子

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