900÷30= 用竖式计算,怎么列竖式呢?

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小小芝麻大大梦
高粉答主

2019-03-23 · 每个回答都超有意思的
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900÷30=30,竖式计算如下:

解答过程如下:

(1)第一步按照除法竖式的计算法则,先写出被除数,除数和除号,如下图所示:

(2)第二步从被除数的高位起,9不够30除,需要看到9的下一位90,90除以30,可以在900的十位上写3,如下图:

(3)然后用3乘以30,乘得的结果写在对应的数位下面,如下图所示:

(4)作差,用90-90,得到的结果为0,又因为900的个位上是0,表示已经除尽,在900的个位上写0,余数为0,如下图所示:

扩展资料:

除法竖式的注意事项:

1、整题写在作业本书写格的正中间,所有数字大小一致;

2、被除数的数字之间稍分开一些,便于商对齐数位;

3、商与被除数的个位对齐;

4、积与被除数对齐;

5、余数与被除数的个位对齐。

除法的运算性质:

1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。

2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。

3、被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。

加法: 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算

减法: 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。

乘法 :求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

除法: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同

瀛洲烟雨
2019-04-20 · 知道合伙人教育行家
瀛洲烟雨
知道合伙人教育行家
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本人热爱数学,在校成绩优异,多次被评为三好学生,愿利用课余时间,诚心诚意帮助需要帮助的人。

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900÷30=30,用竖式计算如下:

解析:先从被除数的高位除起,除数是两位数,就看被除数的前两位。90除以30等于3,商3写在十位上。被除数的0除以30等于0,商的个位写0占位。

所以:900除以30的的得数就是30。

若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c/b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。

被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。

在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,取余数运算:a mod b = c(b不为0) 表示整数a除以整数b所得余数为c,如7÷3 = 2 ......1

注:一个数除以另一个数,要是比另一个数小的话,商为0,余数就是它自己.。

扩展资料:

整数除法的运算法则

1、从被除数的最高位起,取出和除数位数相同的数(如果取出的数小于除数,则要取出比除数多一位的数) ,用除数去除它,就得到商的最高位数和余数(余数可能为零) 。

2、把余数化为下一位的单位,加上被除数这-位上的数,再用除数去除它(除数小于该数时商为0),得到商和余数这样继续下去直到被除数上的数字全部用完,就得到最后的商和余数。

被除数和商关系

1、被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。

2、除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。

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我也觉得是这样列,那老师为什么给我打x呢?
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是不是数位对齐不对
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