什么给了我什么,半命题作文,600字以上
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2014-11-05
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亲人给了我什么?望着电视里面舟曲灾民失去亲人而痛苦的表情,我不禁扪心自问。
而在我的记忆中,亲人给我的无非是批评、压力、伤心······可是,亲人仅仅给了我这些吗?
有的人说,亲人能给我们快乐,能让我们快快乐乐的成长,可我每天在父母的呵护下成长,却丝毫没有感受到快乐的滋味。父母每天都要苦苦的逼问我:今天有没有数学测试啊?上课老师表扬谁了啊?有没有表扬你啊?······我只好用温柔中透露着不耐烦的语气说:“没有。”便转身进屋拿出作业认真的写,一边写一边又听着妈妈继续的唠叨:“今天作业多吗?快点写,一会我要考你政治,错了可要罚的!”我又无奈的点点头,心里想到如果能少一点唠叨,我的生活能多快乐啊!
有的人说,亲人能给我们幸福,能幸福的度过每一天,可我在与父母生活时却未感到幸福的味道。每天晚上妈妈都要拿起我的政治、历史、地理、生物中的一科津津有味的考我,若答错了,还要受到“倾盆大雨”的攻击,从不教导我如何去更好的记住这些困难的题。如果妈妈能教我一些较为不好的方法,我也能很幸福吧!
······
我是否也身在福中不知福呢,在我的心里立刻又萌生了另一个想法
我觉得我不快乐不幸福,与爸爸小时候比,我至少不用每天赶着牛车去深井里打水,不用去地里拔草,也不用上山去砍柴。可以自己支配时间,要比爸爸好无数倍,家境又不是像奶奶家那样贫穷,家庭也和睦,与其他孩子相比,我还是快乐而幸福的。
这种快乐和幸福正是亲人给我的,我要懂得珍惜这些东西让家人以我为骄傲。
而在我的记忆中,亲人给我的无非是批评、压力、伤心······可是,亲人仅仅给了我这些吗?
有的人说,亲人能给我们快乐,能让我们快快乐乐的成长,可我每天在父母的呵护下成长,却丝毫没有感受到快乐的滋味。父母每天都要苦苦的逼问我:今天有没有数学测试啊?上课老师表扬谁了啊?有没有表扬你啊?······我只好用温柔中透露着不耐烦的语气说:“没有。”便转身进屋拿出作业认真的写,一边写一边又听着妈妈继续的唠叨:“今天作业多吗?快点写,一会我要考你政治,错了可要罚的!”我又无奈的点点头,心里想到如果能少一点唠叨,我的生活能多快乐啊!
有的人说,亲人能给我们幸福,能幸福的度过每一天,可我在与父母生活时却未感到幸福的味道。每天晚上妈妈都要拿起我的政治、历史、地理、生物中的一科津津有味的考我,若答错了,还要受到“倾盆大雨”的攻击,从不教导我如何去更好的记住这些困难的题。如果妈妈能教我一些较为不好的方法,我也能很幸福吧!
······
我是否也身在福中不知福呢,在我的心里立刻又萌生了另一个想法
我觉得我不快乐不幸福,与爸爸小时候比,我至少不用每天赶着牛车去深井里打水,不用去地里拔草,也不用上山去砍柴。可以自己支配时间,要比爸爸好无数倍,家境又不是像奶奶家那样贫穷,家庭也和睦,与其他孩子相比,我还是快乐而幸福的。
这种快乐和幸福正是亲人给我的,我要懂得珍惜这些东西让家人以我为骄傲。
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2014-11-05
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交给我了
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等着
先不要急着采纳别人的哟
本回答被提问者采纳
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2014-11-05
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上百度。
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查的到我还要问?
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