
某班 50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,
某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15...
某班 50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )A.0.9 45B.0.9 35C.0.1 35D.0.1 45
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由频率分布直方图知成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为:
1-0.06-0.04=0.9,故x=0.9,
由题意得:成绩大于等于15秒且小于16秒的频率为:0.36×1=0.36,
成绩大于等于16秒且小于17秒的频率为:0.34×1=0.34.
所以成绩大于等于15秒且小于17秒的频率为:0.7.
成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为:50×0.7=35.
故y=35.
故选B.
1-0.06-0.04=0.9,故x=0.9,
由题意得:成绩大于等于15秒且小于16秒的频率为:0.36×1=0.36,
成绩大于等于16秒且小于17秒的频率为:0.34×1=0.34.
所以成绩大于等于15秒且小于17秒的频率为:0.7.
成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为:50×0.7=35.
故y=35.
故选B.
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