(7分)在实验课上,老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50 g。(1)计算:配制15%的氯化钠溶液50 g,需氯

(7分)在实验课上,老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。(1)计算:配制15%的氯化钠溶液50g,需氯化钠的质量为g,水的体积为mL。(2)甲同学按下图所示步骤依次... (7分)在实验课上,老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50 g。(1)计算:配制15%的氯化钠溶液50 g,需氯化钠的质量为 g,水的体积为 mL。(2)甲同学按下图所示步骤依次操作。 其错误的操作步骤有 和 (填字母序号);B中仪器名称为 ;E中玻璃棒的作用是 。(3)乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时,不小心有一部分氯化钠固体撒出,则其所配溶液溶质质量分数与15%相比 (答“偏低”、“偏高”、或“相等”) 展开
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朵十似迷行17
2014-10-13 · 超过53用户采纳过TA的回答
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(1)7.5   42.5
(2)A     B    量筒      搅拌,加速溶解
(3)偏低

分析:(1)利用溶质质量=溶液质量×溶液中溶质质量分数,计算该溶液中氯化钠的质量,溶液质量与氯化钠质量差即为溶液中水的质量.
(2)根据药品的称量和液体的量取方法判断;
(3)根据溶质和溶液的质量关系判断.

(1)50g 15%的氯化钠溶液中氯化钠的质量=50g×15%=7.5g,该溶液中溶剂水的质量=50g-7.5g=42.5g;
(2)错误的操作步骤有 A,没有按照左物右码的规定称量药品,B没有平视凹液面的最低处;B中仪器名称为量筒;E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.
(3)配制溶液过程中,溶质损失,溶液的溶质质量分数会减小.
故答案为:(1)7.5;42.5;
(2)A;B;量筒;搅拌,加速溶解;
(3)偏低
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