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很高兴为你作答,下面我给你个最为详尽的答案吧!
其实要提高一门课的成绩,关键就是提高你的自信和对这门课的兴趣。
如果你要提高自己对数学的兴趣的话,我的建议是,你先找到自己觉得最感兴趣的东西,比如老师的表扬,父母的物质奖励等等。其实我们学习很多时候就是为了争口面子,那么你为何不为了这口面子而努力呢!让同学都把你封为偶像,多好啊!
如果需要提高对数学的信心,其实关键是成绩的提高和你对难题的解答,这个的关键还是在掌握每个知识点之后多加练习,这样就行了
如果你想学好数学的话,这就需要你花更多的功夫把每个章节的知识点弄清楚,然后多做练习,这样才能灵活的运用公式!
另外,建议你买本参考书,参考书上面对于每个章节的知识点都有总结的,加上练习,就行了
最后就是仔细了,我一直觉得仔细是最为重要的,考试就是考谁最仔细的,所以计算,解题时,一根筋必须盯紧哦!
相信你会成功的,肯定能学好数学的,加油吧!!!
Fighting!!!
其实要提高一门课的成绩,关键就是提高你的自信和对这门课的兴趣。
如果你要提高自己对数学的兴趣的话,我的建议是,你先找到自己觉得最感兴趣的东西,比如老师的表扬,父母的物质奖励等等。其实我们学习很多时候就是为了争口面子,那么你为何不为了这口面子而努力呢!让同学都把你封为偶像,多好啊!
如果需要提高对数学的信心,其实关键是成绩的提高和你对难题的解答,这个的关键还是在掌握每个知识点之后多加练习,这样就行了
如果你想学好数学的话,这就需要你花更多的功夫把每个章节的知识点弄清楚,然后多做练习,这样才能灵活的运用公式!
另外,建议你买本参考书,参考书上面对于每个章节的知识点都有总结的,加上练习,就行了
最后就是仔细了,我一直觉得仔细是最为重要的,考试就是考谁最仔细的,所以计算,解题时,一根筋必须盯紧哦!
相信你会成功的,肯定能学好数学的,加油吧!!!
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你好楼主,知识是靠自己学的,一点点的积累的,不是说有就有的。
上课要专心听老师讲课,勤思考老师提问的问题。多回答。
不懂的一定要问老师,同学。正所谓“不耻下问,才有学问”。
多做笔记(我个人认为)
课后复习,想一想今天老师所教的知识。多做练习。
就这么多,知道你的学习方法是对的,那你成绩就好啦!祝你学校进步!o(∩_∩)o
哈哈
认真。。。。。。。
你应该培养兴趣,多了解数学方面的知识,先去了解它,深入它。
上课一定要听讲,老师讲的课一定要听,而且老师布置的作业一定要做。
学会思考,不要当木瓜,傻傻的,要学会运用你的大脑,多思考,发掘潜能。
老师的提问一定要去回答,培养自信心,多上台去讲题,培养更多的兴趣。
不懂得多问老师,多和同学切磋,经常一起做题,我不懂得你懂,你不懂得我懂,还要起在做不起了问老师,一定要问。
平时多练习,多做数学方面的题,培养兴趣,要相信自己,想着自己的目标冲刺。
我对你的祝愿,加油哟,好好学,相信自己,你会发现数学真是太好了,(*^__^*)
嘻嘻……
还有,那些例题一定要懂哟,书上的那些公式要理解加运用,你就完美啦!
要找准学习方法,加油,祝你学习快乐,学业进步!
上课要专心听老师讲课,勤思考老师提问的问题。多回答。
不懂的一定要问老师,同学。正所谓“不耻下问,才有学问”。
多做笔记(我个人认为)
课后复习,想一想今天老师所教的知识。多做练习。
就这么多,知道你的学习方法是对的,那你成绩就好啦!祝你学校进步!o(∩_∩)o
哈哈
认真。。。。。。。
你应该培养兴趣,多了解数学方面的知识,先去了解它,深入它。
上课一定要听讲,老师讲的课一定要听,而且老师布置的作业一定要做。
学会思考,不要当木瓜,傻傻的,要学会运用你的大脑,多思考,发掘潜能。
老师的提问一定要去回答,培养自信心,多上台去讲题,培养更多的兴趣。
不懂得多问老师,多和同学切磋,经常一起做题,我不懂得你懂,你不懂得我懂,还要起在做不起了问老师,一定要问。
平时多练习,多做数学方面的题,培养兴趣,要相信自己,想着自己的目标冲刺。
我对你的祝愿,加油哟,好好学,相信自己,你会发现数学真是太好了,(*^__^*)
嘻嘻……
还有,那些例题一定要懂哟,书上的那些公式要理解加运用,你就完美啦!
要找准学习方法,加油,祝你学习快乐,学业进步!
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最重要的是兴趣
数学是其他自然学科的基础,可以说现在前沿的科学没有哪个是能离开数学的,很多学人不能更进一步主要就是因为数学给卡住了
所以,不能给自己任何学不好数学的退路
况且,学好数学能培养你逻辑思维的习惯,能够更加客观的认识和分析世界
但是要做到循序渐进,要在学习过程中不断鼓励激励自己,当自己能成功解决一个个问题时,哪怕在别人看来很容易,只要自己得到了提高,就是不错的成绩。每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩,而在于他对于自身的征服,提高自我的程度。
既然问到这个问题了,想必你是有准备的。
多努力,你一定会成功的。
数学是其他自然学科的基础,可以说现在前沿的科学没有哪个是能离开数学的,很多学人不能更进一步主要就是因为数学给卡住了
所以,不能给自己任何学不好数学的退路
况且,学好数学能培养你逻辑思维的习惯,能够更加客观的认识和分析世界
但是要做到循序渐进,要在学习过程中不断鼓励激励自己,当自己能成功解决一个个问题时,哪怕在别人看来很容易,只要自己得到了提高,就是不错的成绩。每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩,而在于他对于自身的征服,提高自我的程度。
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多努力,你一定会成功的。
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一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我****,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我****,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
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一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。
二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想,如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。
二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想,如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。
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