Question

孩子上课爱动，有些不听话老师经常批评叫家长同学们也不和玩，老师当着孩子的面儿说孩子脑子有问题，乱起

孩子上课爱动，有些不听话老师经常批评叫家长同学们也不和玩，老师当着孩子的面儿说孩子脑子有问题，乱起一些绰号，孩子为此事常流泪甚而有轻生念头，是不是有心理疾病还是脑子真有问题

Answer 1

问题是发在2015年，我看到这个问题的时间是18年，但是我觉得还是需要评论一下的，希望帮助其他人，首先老师这么说孩子肯定是不对的，老师是一个值得尊敬的职业，带着神圣的光辉，但是，人和人不一样，老师和老师也不一样，素质也各不相同，有些老师是称职的，手拿教师证是传授孩子知识的必备条件，但是真正教书育人时，操作的好不好也是因人而为的。这就好比，考取驾驶证的人有很多，真正开车上路的并没有那么多，即使上路了，驾驶技术好的就不说了，那些驾驶技术不怎么样的，一样在路上跑，老师也是需要与时俱进的，需要不断学习，对待不同的孩子用不同的方法，没有愚笨的孩子，只能说他的聪明没有用到学习上，有爱的老师教育出的孩子，可能不会上北大，清华，但是最起码孩子人格发展健全，可有些却用语言暴力伤害孩子，这是在侮辱孩子，这种教育是暴力的，对孩子心理上会带来创伤的。及时疏导孩子，告诉他每一位老师都是受人尊敬的，但是老师也是会说错话，办错事，用错方法的，因为抛去老师的光环，他们也是普通人，只是被赋予了神圣的使命。告诉孩子，你没用问题，只是对学习不用心。无论孩子以后是否会用心学习，但是错误的话必须需要矫正过来。

Answer 2

首先个人觉得老师不应该当面去批评小孩子，不管孩子是心理不健全还是智力不健全，只要进行适当的引导，至少不会影响正常的生活。如果老师是现在这个情况，正常的孩子也可能会因为自卑等原因变得不正常。

Answer 3

查查铅含量，有些孩子多动症是铅含量超标，有些小孩就这样的，老师太不注意自己的言行了。好好鼓励孩子，多搂搂他。孩子还太小她，没有安全感。

追问

孩子每天都回来说学校的不开心事儿我也在安慰鼓励但效果不佳

孩子挺调皮

追答

其实孩子很渴望表扬，话反说试试，例如字写的很差，你说可以呀比上次进步啦，看看那个字最漂亮，那个字最丑，你能把它也写漂亮吗？我就知道你很棒！本来想吵他的，圧住火夸夸他，让他有信心，别的事也能做好😊。愿宝宝聪明听话。

Answer 4

多和孩子交流

Answer 5

赶紧跟老师沟通

追答

很诚恳地跟老师说，配合老师，帮助孩子，没有哪两个孩子是一样的，客观看待孩子的个性差异

追问

老师每次叫家长总是说孩子一堆不是，以至我什么都不敢和老师说，把孩子放在一个角落看不见黑板，我和老师说都不给调座位

追答

别光动嘴

追问

我实际的也行动了

追答

问问老师，‘‘我还需要做什么’’

追问

我不敢问，