Question

于丹教授讲的读书与读心观后感二百五十字

Answer 1

培养孩子，要“德智体美劳”全面发展
在70年代和80年代，学校提倡“德智体美劳”全面发展的素质教育。时至今日，好学生、好孩子的标准早已发生了翻天覆地的变化。如今90后甚至00后的教育发展趋势，却更注重培养智育而忽略了其它方 面。有一句家教名言是这样说的：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操”。李开复博士也说：“一个没有良好的价值观，没有正确态度的学生，即便进了名牌大学，他的成功概率也一定是零”。可见，德之重要性。 那么要如何把孩子培养成为一个有德之人？于丹教授的报告，给我们指出了明确的方向。最好的办法是让孩子在假期参加各类公益活动，去儿童福利院或者敬老院都是一个不错的选择。在儿童福利院，如果他们能够利用自己的资源，给那些不能生活在父母身边的孩子一些力所能及的帮助，或者和他们分享自己的学习心得和新游戏，能够让他们体会到自身的幸福，从而学会珍惜；在敬老院，如果他们能为敬老院的老人表演节目或者他们谈谈心，可以培养他们的孝心和耐心。同时，在和人们交往中，孩子们不仅会提高交往能力、工作能力，更重要的是体会到把爱给别人时的幸福感，为探索人生价值奠基。
关于智育、体育、美育、劳动教育方面的内容，于丹教授都给我们一一详尽说明，我认为在家庭教育中，父母应该做到如下几点，来培养孩子的能力，提升孩子的素质。
1、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。
2、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。
3、做有预见性的父母，不做事后诸葛亮。
4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。
5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。
6、孝顺长辈，为孩子做出表率。
7、丰富孩子的生活，培养孩子广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。
8、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
9、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。
10、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。
总之，我们做父母的，要培养孩子的心情，培养孩子充满诗意、热爱生命的精神，培养孩子不管遇到什么艰难挫折都对未来充满信心，培养孩子热爱读书的学习习惯，让孩子感到生长在这个社会里是有尊严地活着的，这就是家庭教育最重要的内容。