三年级下册全科王答案(语文)第15课第四大题的3小题怎么写(答案)

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2020-06-12 · 热爱社会生活,了解人生百态
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1、刘禹锡的秋词赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。马致远的天净沙秋思绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

2、都是借景抒情,马的是衬托,但刘的是反衬的表达。

3、以秋日晴空为背景,用“一鹤”正振翅冲破云层,翱翔天空来托物言志,借鹤而写离开“樊笼”复返自然,摆脱羁绊的欣喜跃然纸上。通过枯,老,昏,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。



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阅读作答之后,可以与参考答案作比较:不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

语文水平较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。


百度网友7fa0507
2021-04-12
知道答主
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1、刘禹锡的秋词赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。马致远的天净沙秋思绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

2、都是借景抒情,马的是衬托,但刘的是反衬的表达。

3、以秋日晴空为背景,用“一鹤”正振翅冲破云层,翱翔天空来托物言志,借鹤而写离开“樊笼”复返自然,摆脱羁绊的欣喜跃然纸上。通过枯,老,昏,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中
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