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求助,这道小学数学题什么意思?怎么解答?请教教我详细步骤,谢谢!
5个回答
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题里是假设李明和张方速度不变,那张方走了2.4千米,李明走了全程的2/5,就相当于张方走1.2千米,李明走1/5全程,那李明走完全程时,张方走了1.2*5=6千米,
或者用 2.4÷2/5=6千米也可以
然后接下来李明走完全程,也就是说此时张方走了6千米,那题里说此时张方走了全程的15/16,
那全程就是 6÷15/16=6.4千米
或者用 2.4÷2/5=6千米也可以
然后接下来李明走完全程,也就是说此时张方走了6千米,那题里说此时张方走了全程的15/16,
那全程就是 6÷15/16=6.4千米
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解:设李明从学校到少年宫用时为单位时间“1”,那么,
李明走了全程的2/5时,用时间是单位时间“2/5” ,
张方的速度是2.4/(2/5)=6km/单位时间;
张方走了全程的15/16需用时间:15/16/6=15/96( 单位时间)
学校到少年宫全长是:
1/( 15/16/6)
=1/(15/96)
=96/15
=6.4km
李明走了全程的2/5时,用时间是单位时间“2/5” ,
张方的速度是2.4/(2/5)=6km/单位时间;
张方走了全程的15/16需用时间:15/16/6=15/96( 单位时间)
学校到少年宫全长是:
1/( 15/16/6)
=1/(15/96)
=96/15
=6.4km
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解:设全长S千米,李明的速度为x,张方的速度为y。
(2/5)s/x=2.4/y
s/x=(15/16)s/y
解得:s=6.4
答:全长6.4千米。
(2/5)s/x=2.4/y
s/x=(15/16)s/y
解得:s=6.4
答:全长6.4千米。
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2/5×15/16=3/8
2.4÷3/8=6.4千米
2.4÷3/8=6.4千米
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