Question

一年级下我该怎么办口语交际教学设计

Answer 1

口语交际：我该怎么办
教学目标: 懂得从小要做些力所能及的家务事。
教学重点：愿意大胆、大方的发表自己的意见。
教学难点：学会倾听，并能用普通话畅所欲言。
教学准备：小黑板。
教学过程：
1.创设情境
最近，我们学了很多写关心父母、尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里帮助爸爸妈妈做了很多家务事。有没有爸爸妈妈不让做家务的情况？（如果没有，可介绍教材中的例子）
2.引导倾听
（1）这位同学非常需要大家的帮助，需要同学们为他想想办法。大家愿不愿意啊？
（2）如果真想帮助他，就得仔细听听他的介绍，搞清楚为什么爸爸妈妈没让他做家务，然后再替他想想办法。下面就请这位同学介绍，我们认真听，要边听边想：他父母为什么不让他做？怎样才能说服父母？