Question

想学一首钢琴曲，不知道是直接练好，还是先练习基

Answer 1

学钢琴要注意练琴方法（王喜亮）
练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。

Answer 2

作者：熊潇潜
链接：https://www.zhihu.com/question/31973879/answer/55023384
来源：知乎
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理论学习:
从音乐素养考级一级和二级的书里把关于五线谱基础知识的重点都过一遍，把你想学的钢琴曲的五线谱找过来，问自己能否理解陌生的符号，至少保证重点符号都能够理解含义。能在钢琴上找到对应音符的琴键，高低音每个音符对应琴键重复对应记忆各十六遍达到条件反射的熟练程度。现在再看琴谱可以做到任何一种琴谱看到第一眼就可以直接开始弹了。以上需要十个小时左右。

左右手配合练习:
这时你需要做到看到左右手琴谱同时左右手可以不会互相干扰的弹出各自的旋律。如果不需要炫技的话，就每只手单独练习，不需要一上来就两只手一起练。先练右手，这首歌的右手部分的旋律先听几遍，如果找不到可以先听到的办法那就只能自己确保自己谈的音符一定是正确的，务必精准。左手的单独练习也要重视。这个过程很枯燥，基本上一首歌需要练习七到十四个小时才能两只手都配合好，根据你上一部分的基础的好坏决定在这一环节可能驾驭的曲目的难易，和一首歌能表现到什么程度。

纠错机制:
这个环节很关键，报错越频繁更正越及时越不容易养成坏习惯，最好有一位高手在旁边随时矫正你，如果没有的话，关于这首歌曲一定要有一份完美的演绎视频或是音频的录制作为教材，随时练习随时学习随时更正。这个过程伴随各个小节的弹奏。

如果要求不是高精尖的话，任何事做到七八成的样子都不难，需要时间是肯定的，但在钢琴这件事上，一个礼拜每天学八个小时达到能弹喜欢的曲目，稍拼点体能就办到了。

普通大众不可能喜欢的是传统高级曲目，我保证国人的审美走向应该不会欣赏繁复的古典旋律，会听睡着的，喜欢经常去听大型音乐会的人在人群中的比例也是很小的。最难的曲目往往没那么好听，因为琴谱极度复杂，人在听的过程中不能认知整首曲目的旋律走向，也无法记忆，在听后无法哼唱。好听的曲目反而没有那么难，基本集中在中级的难度上，需要少量技术，是技术的重复和变幻而不是很多技术的累加和变幻。

两三年这种学的真的是太墨迹了，要用两三年学一件事还只是半吊子的水平还不如不学，当个玩儿的学就短时高效拿下它。