Question

写一篇以理想为话题的作文

写一篇以理想为话题的作文

Answer 1

我的理想
政治课上，老师突然间我：“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想，那得从小时候说起。
孩提时候的我，什么事也不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇地问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想，就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员阿姨……”我想了一会儿，问妈妈：“哪个地方苞谷最多呀？”妈妈笑着说：“农村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答：“我长大了要当个农民，我长大了要当个农民！”那时候，我是个大馋猫，最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当农民是很辛苦的。”我说：“只要能吃上苞谷，当农民再辛苦，我也不怕！"时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了。在课堂上，老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听，特别是那些童话和神话，仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋，把我带到美丽的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐……我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊。慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。此时，苞谷对我来说，是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我：“当个老师不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师!"
转眼，我又长高了，长大了，也就更懂事了。进入了中学，不知多少节课上，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶说的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间和双倍的精力，钻研数学，终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我明白了，理想在人的一生中，起着多大的动力作用啊。现在看来，我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。
我开始思索，开始郑重地考虑自己的理想了。我想；假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起，我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成为一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤；假如我长大了……嗬，我觉得；我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。

Answer 2

理想就像一只风筝，你不握紧，它就会离你远去；理想，是一艘即将远行的小船，在浩瀚无垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前进。然而，你不去努力，又怎能创造出自己的美好愿望呢？
曾经，我的理想如同满天的繁星：当一名画家，描述出祖国的壮丽山河；当一名作家，写出心中对祖国的热爱之情；当一名科学工作者，探索祖国与宇宙的奥秘；当一名歌唱家，唱出对祖国的真情实感。
然而随着慢慢地成长，我也默默为自己定下了一个理想的目标，它就像一双雪白的翅膀，永远陪伴在我身边。你们知道我为自己定下了什么理想吗？
我的理想便是当一名普普通通的小学教师。这个信念就像电影镜头一般，在我脑海里不停地重播着。我知道，它已经深深地烙印在我的心里。我之所以选择当一名教师，那是因为，教师能够传授给学生们知识，用辛勤的汗水来浇灌每一株渴望知识，渴望成长的幼苗，让他们健康快乐地成长。
我知道当一名教师是很辛劳的，但对我而言，无论有多少苦，我都能忍受都能坚持，因为我相信，只要付出了，就一定能尝到甜头。虽然小学教师不轻易，但能与学生们一起游戏，一起学习，什么伤心难过的事情都能一笑而过。因为有一颗颗纯洁的心来陪着我们一起度过，让我在工作中重新感受爱的深刻。因为爱，我能更快乐地生活。
为了实现这个理想，现在我要努力地读书，长大后当一名教师为祖国培养人才，让我们一起为自己的理想奋斗吧！加油！

Answer 3

以理想为话题的作文

理想，
是一个多么平淡而又乏味的名词，
可是，就这么一个多么平淡而又乏味的名词，
却又
往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士，为祖国的建设和发展，
做了数不
胜数的贡献；
有的人不要说为国家做贡献了，
就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。
做贡献的人视理想重于泰山，
有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想，
不当一回事。
可见
理想的残酷与冷漠。

我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。
记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：
“邓小平爷爷在世的时
候曾经感叹地说过：
‘中国人口多，底子薄。
’飞飞你也要好好学习呀！
”当时我年纪小，根
本不懂父亲说的这句深奥的话，
到底想表达的是什么，
我为了早点见到同班同学和老师，
只
是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学习，有了理想，
将来要为祖国的建设与发展做贡献。

上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》
，当
时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：

“理想是石，敲出星星之火„„”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。
父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。

只是有理想可不行，
还要有实际行动，现在一定要扎实、
认真地去学习，不能盲目地去
学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要
为实现自己的理想而为此努力奋斗！

这就是我的理想

同学们，你的理想是什么？是：宇航员、研究生还是
……
我的理想是可以考上一所重点
高中。

因为我要用我的成绩回报这所学校，回报这所学校里的每一位老师。

我爱这所学校的每一位老师。语文老师用他的一口标准的普通话为我们讲解着每一篇课
文，
用她的言语来为我们朗读每一篇课文。
数学老师用她老一套的教学方式来引导我们打开
思想的大门，
激发我们的大脑，
使我们更聪明的去学习生活中离不开的数学。
英语老师用她
那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂有趣而由难通的英语，
使我们更快乐的去
学习外国人的语言
……

我喜欢这里的每一位老师也喜欢这里的每一位老师。

老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高
的伟大的老师们也是无私的每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，
希望我们能
超过她们。
我们大家来讨论一下这个问题：
在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它
的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师不是一个伟大的人