用4种说明方法说一说自己教室
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举例子:教室有点像博物馆的展厅,灯光不很亮,安安静静的。
下定义:教室就是一个老师教书,学生学习的场所。
列数据:这间小教室高大概3米,长8米,宽也将近5米。
作比较:教室很冷,足足要比家里要冷好几倍!
扩展资料:
作用:说明文的语言的要求是科学,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
具体方法:举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性,真实性,周密性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
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举例子
教室有点像博物馆的展厅,灯光不很亮,安安静静的
下定义
教室就是一个老师教书,学生学习的场所
列数据
这间小教室高大概3米,长8米,宽也将近5米
作比较
教室很冷,足足要比家里要冷好几倍!
教室有点像博物馆的展厅,灯光不很亮,安安静静的
下定义
教室就是一个老师教书,学生学习的场所
列数据
这间小教室高大概3米,长8米,宽也将近5米
作比较
教室很冷,足足要比家里要冷好几倍!
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举例子:教室有点像博物馆的展厅,灯光不很亮,安安静静的。
下定义:教室就是一个老师教书,学生学习的场所。
列数据:这间小教室高大概3米,长8米,宽也将近5米。
作比较:教室很冷,足足要比家里要冷好几倍!
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我们的教室长6米,宽9米,宽2米
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