我最看不惯的社会现象的演讲稿

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中公教育
2017-04-14 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
中公教育是大型的多品类职业教育机构。在全国拥有1859个直营网点,覆盖319个地级市。主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。
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在当今社会中,有着两种现象,一种是让我们看不惯的现象;另一种则是让我们看得惯的现象。也就是我们所谓的坏现象和好现象,好现象让我们敬佩,坏现象让我们厌恶。

如果有人问我:“你最看不惯的一种现象是什么?”我便会毫不犹豫地告诉你,破坏环境!
地球表面虽辽阔,地形种类齐全;气候多样,河湖繁多、不仅土地多,植物也多。由于世界人口众多、经济发展的较快。因此对大自然环境要求也不少,尤其是工厂排出的污水、废气、废渣,大部分都是往江河湖海里倒。这样做不仅使水资源受到污染!还造成了大量鱼类死亡,更繁衍了大量细菌。这还不算什么,要是等水涨满了、冲上了岸,那可就惨了!不仅路上是水、田里也是水、家里也是水,其后果是:钱财冲走了、庄稼枯萎了、房屋倒塌了,甚至连最基本的饮用水也没有了。这都是谁害的?还不是我们自己。由于我们不保护自然环境,随地吐痰、乱扔垃圾、乱砍树木、监垦草原、山坡等。不仅造成了水土流失、土地沙漠化,还让我们仅有的土地又变少了一些。
我国古代就有保护环境的思想了。《孟子·梁惠王上》:“斧斤以时入山林,林木不可胜用也”也就是说生态环境有自己的循环规律,不能随便破坏。允许在一定的时间内砍伐林木,反对滥砍滥伐。和今天的可持续发展 是一样的道理。

我们一定要保护环境、爱护自己的家园,不能再这样一错再错下去了!“保护环境、从小做起”。让我们一起来为保护环境做出贡献吧!
匿名用户
2008-08-21
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杜绝能干的不给干,而这辈子学不会的挑大梁!
前者没岗位,后者却独霸资源和权力,就是在危害国家安全!

最大的障碍是能干的不准干,不能干的干大事,权利,仪器,资源都到了庸才手中。不是待遇问题,而是根本没有岗位,不能进实验室,不能使用空闲的普通仪器。

那就要用完全不延时的、灵敏度超前、手感空前的下一代键盘,国际市场上还没有商品,终将要出现!
如果你能将其送上2010年上海世博会、每年的德国汉诺威信息展览会,可以借用。
中国人在1982年提出的,本人下岗,就不坚持了,昨天还有西洋人来参观过,向他展示了核心图纸,全模拟计算机控制的,关键材料国产。
这就是宣传奥运,展现中国的实力!
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hlywan
2017-05-31 · 知道合伙人教育行家
hlywan
知道合伙人教育行家
采纳数:36568 获赞数:193545
发表省级论文10篇 参与国家级课题一个 参与校级课题若干

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老师、同学们:

大家好,我演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》。

在班里,经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了,这可不得了,马上就跟人大喊大叫。还拍桌子,嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么,一个字,怕呗!

同学们是一个班集体,为什么要采取武力解决呢?心平气和地谈话不好吗,为什么要大动干戈呢?弄得别人不好受,自己心里也不舒坦,一举两失,使不得啊!同学们,你说对吗?

有一些同学,遇到这些事,立刻拍桌子,砸板凳来发泄自己的不满,何必要这样呢,一是把别人打伤了,自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了,要懂得宽容,懂得谦让。要“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛,化荑气为祥和。”这样人人都高兴。

班级是一个团结、友爱的集体,不要使这些事影响了班级的宁静祥和;破坏了同学们的友谊;损坏了班级的荣誉。当宁静的学习环境淹没在一浪高过一浪的争吵和打架中,那该是多么可怕呀!

在这里,我奉劝那些同学,请你们正视自己的错误,换个角度想一想别人这样做是为什么,不要只想自己的利益。要是别人错了,要心平气和地跟他说,不要用武力,脏话了。请不要破坏教室里宁静的学习环境;请不要再让老师头上多添一道皱纹;请不要再破坏自己的形象;请不要毁坏班级的纪律!同学们,让我们一起营造一个团结、友爱、宽容、努力、上进的班集体吧!

我的演讲完了,谢谢大家
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