如何训练一个人的逻辑思维能

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匿名用户
2018-01-16
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逻辑的核心是知识(和经验)

很多人觉得,知识是一种低层次的东西,而逻辑思维的是高层次的东西。如果一个老师现在还敢说,学生到学校来是为了学习知识,那么教育评论家就会笑话这位老师跟不上现代教育的理念,没有意识到思维才是重要的,思维才是课堂的核心。

我们也一样,我们很多人在知乎上看到了大v逻辑清晰的答案,为自己的思维能力薄弱而痛心疾首,心想思维能力太重要了,于是转身就去买了一本《逻辑学》——过不了两个星期他就会自然发现:这并没什么鸟用。

受过高中教育的人都能够回想起来,其实最基本的逻辑学在高中数学当中就已经包括了。从初中开始学的平面几何,高一学的集合与命题,高二学的数列和不等式,初中高中都学过的初等概率论等,形式逻辑最基本、最重要的内容——归纳和演绎——基本上都已经包括进去了。

问题在于,这些所学的内容在我们平时生活的实际应用中根本没有体现出来。我们批判富人无良的时候,根本没想到要进行概率测算;我们指责别人道德动机的时候,也不会想到进行演绎分析;一个高中生的数学考了148分,他也可以高呼“抵制日货”来表达自己的爱国。

所以问题变成了,为什么我们所学的逻辑学根本用不出来?

有时候我们会把这个问题带偏,去思考,诸如知行无法合一,读书读死了这类的问题。然而大部分情况下,真实的原因可能与我们直觉完全相反:我们的逻辑差恰恰是因为我们缺乏知识。
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