良好的学习习惯、学习态度分别指什么?
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第一点要刻苦学习,好学,始终站在系统的高度把握知识,追踪寻求事物之间的内在联系,发散性思维,发展联想思维习惯。应注意旧的和新的知识,跨学科的学习内容与现实生活的联系,不是孤立的治疗的知识,培养多角度思考的习惯,有意识地训练思维的流畅性,变通性和独特,长期的效果必然会促进智力素质的发展
第二要更多的思考,着眼于了解,多重复,温故而知新。我们主张每个重复应该是一个不同的角度,不同的侧重点,不同的目的,使每个的重复都会有不同的感觉和经验,每次得到更深入的了解。知识的学习能力是在这不断重复的升华,所谓温故而知新也。
认真预习的习惯。每学习一节新课前,要先预习一下要学习的内容。仔细读教材,对教材的内容、重难点、新旧知识的联系等内容做到心中有数,学起来就轻松。
认真听课的习惯。课堂45分钟非常重要。在课堂上,要集中注意力,跟上老师的思路,积极参与课堂问答,保持思维敏捷。注意记笔记。切记开小差。
仔细审题、认真计算的习惯。学习离不开解题、计算。审题务必仔细,看透条件、要求是什么,这是正确解题的基础,一旦看错,全题错;计算题更要仔细认真,不怕麻烦,主要符号、单位的变化,做完要验算。
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