Question

孩子读初一语文成绩不是很好，怎么样才能提高？

Answer 1

初一语文分三大板块： 1.基础知识 2.阅读 3.作文 基础知识： 1.字词的拼音与它的型（怎么写） 2.词的解释 3.文言文解释 4.需要默写的（课文）（古诗） ——总归一句话：该记的记，该背的背。 阅读： 1.课内阅读（文言文阅读） 2.课外阅读 ——课内的老师堂上一定会讲，最好用一本本子，把问题和问题的答案抄下来，及加深记忆，复习时又不会手忙脚乱；课外阅读真的只有练了... 作文...（一般是命题作文和半命题作文） ——多看些课外书，学着写日记这些提高文笔的办法应该不用说了。初一的作文主要抓到这几点： 1.题材好（比如说“第一次_____”最好不要写“第一次学煮饭”“第一次过马路”之类的，发挥一下自己的想象力，但是不要超越现实） 2.点题、首尾呼应、前后照应（这一类，你应该懂吧？） 3.个人风格（我不知道这对你是不是有很大的好处..但是，你必须要有一种属于你自己的文笔风格。这里不是指什么“悲伤路线”之类的。很简单的就是“华丽”or“朴素”） 华丽——不是指华丽的词语堆砌成一句话，会显得空洞虚伪。类似于多一些修辞手法之类的，唯美（凄美）的句子... 朴素——用自己的语言去描述你所要写的东西... 首先是古文，初中的古文比较多，我的对学古文的总结就是：开始时先读，一边看注释一边读，因为有些是通假字，有些难认滴字注释上有注音。翻译就根据注释上的解释往下顺，有些8 会翻译的字词标出来，上课认真听听???? 语文课文后都有个读读背背，上面的字词要会写会认。 其他的就没什么了，认真听课是最重要的，笔记要及时，有时候老师讲的快，笔记跟不上，就找个本本，在上面“狂草”——只要自己认的，难写的字就注音，有空在及时整理，这个方法很好用滴~！ 作文啊，也没什么，我认为看作文选没多大用，多读写有价值的文学作品，看看那些著名滴作家是怎么描述滴最好，多积累，要新颖???? 语文考试哪——1、卷面整洁，什么改正液、改正带尽量不用，作文的字最为重要，字数要 多一点点，开头和结尾一定要very good，写出自己的最高水评， 作文题目是全文的领军，领军的领好了，作文才能写好~！！ 语文是一门“优美”的学科，在学习中一定要有自己的学习方法，初一政治有句话“学习方法是因人而异，因学科而异，最有效的学习方法才是最好的学习方法”! 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。 希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

Answer 2

我觉得学好语文应当从“读背写”三个字入手。
一、读。读要读得多、读得快。现在是知识爆炸的年代，知识的更新速度快过了汽车的速度，一个人要读很多很多人写的书，如果不掌握好的阅读方法和技巧，根本不可能大量地阅读。并且，阅读量是与语文成绩成正比的，像有些电脑精英特速读记忆训练工具提供了一些便捷提高阅读能力和速度的方式，经过长久坚持练习可以提高大脑反应和眼晴看得多看得广等能力，这也要感谢互联网时代科技创新带来的好处。
二、背。死记硬背是语文学习中的一种很重要的方法，也是很实用的方法，像一些名篇名句一定要花时间去背，以后才能出口成章。有个技巧告诉大家，如果背不得就去抄，抄一遍等于背十遍。另外，上面提到的工具也有记忆方法和训练供参考，并且常背诵对大脑记忆力和注意力提高作用也是一种促进。
三、写。以上所说的读和背，目的都是为了写服务的。俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。古语说，读书破万卷，下笔如有神。比如一些生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，反复写作会得心应手。有条件的可以每天写日记，可以提高书面表达能力。
当然，学好语文的方法还有很多，以上只是自己的浅见，希望起到抛砖引玉的作用吧。
满意望采纳，谢谢。

Answer 3

语文成绩不好的原因有多种。但是，最主要的原因就是语文语句还有背诵的内容没有下功夫，还有就是作文不知道怎么下手写，作文内容空洞，这些功底都是积累的。

所以，补习语文不是快功夫，是慢性功夫，得需要日积月累的。
提高语文成绩，首先也得把语文试卷的考试错误的知识点找出来，之后该记忆背诵的就记忆背诵，然后多看作文书，和文学书，头脑中有丰富的知识后，写作文才能有真材实料，也就会下笔如有神了，语文成绩就提高的也会很快的，语文就得多看书，不会的字查字典，不能懒惰。

Answer 4

多读书，而且读书的范围要扩大，要博览群书，这样对于那些阅读和作文是有很大的帮助的。
老师讲的答题套路也要牢记，因为老师讲的方法都是考场上应对考题的最简单有效的方法，可以多做阅读，找到读文章的感觉。
不过语文成绩的提高不是一天两天的，这个需要长期的积累。建议写一手漂亮的字，这样在考场上很能拿分。

Answer 5

孩子语文成绩不很好。那就找个辅导老师。上个补习班。也可以买些做语文之类的书看看，家长也可以辅导辅导啊。语文成绩不好，一般都是不爱说话。家长可以和她经常聊聊天。经常沟通沟通。也许会有帮助。