写作思路：可以写自己的家庭成员都有谁，然后分别介绍一下他们都是什么样性格，再介绍一下自己是什么样的人，语言要流畅，条理要清晰。
正文：
我出生于一个书香之家，我们全家都爱看书。久而久之，每个人就都有了一幅属于自己的“读书图”。
爸爸：享受型
爸爸性子慢，读起书来也是慢条斯理的，他总是爱在高脚玻璃杯里倒上些葡萄酒，一边品味着那独特的文字魅力，一边摇晃着玻璃杯里的葡萄酒，时而拿到嘴边喝上一口。他说：“读书就要慢读、细读、精读，要把读书看作一种享受，一种特殊的享受。”受了他的熏陶，我也不再把读书看成一项任务，而是一种享受。
妈妈：学习型
妈妈性子急，读起书来也延续了这一风格。她的读书三标配是：一本好书、笔记本和笔。她总是坐在办公桌前，一边快速地用“文字扫描仪”——眼晴“扫描”着书，一边拿着笔飞快地记笔记。她说：“读书就是要快读，要把读书看作学习，不但要读，还要写下心得、感受……”因为她的影响，我读书时也变得高效率起来。这个方法使我的阅读做得越来越好。
弟弟：左顾右盼型
弟弟看起书来注意力特别分散，有一丁点儿风吹草动，他就会“嗖一一”地一声弹起来，把书一扔，跑出去看个究竟。唉，他真是个好动的“猴子”啊！
我：悠哉+快速型
我呀，就像爸爸妈妈的结合体。我既喜欢靠在枕头上悠闲地边吃零食边看书，又喜欢快速地读书。因为看书时间长，又不注意习惯，我的眼睛有点儿近视。可看起书来仍是不管不顾，没法子！谁叫我那么爱读书呢！
这就是我的家，一个充满浓浓书香的快乐之家！
我生活在一个比较不幸福的家庭里，我的原生家庭比较恶劣一些，父母在我小的时候经常的吵架，而且会因为一些鸡毛蒜皮的小事情而大打出手，这给我的心灵烙下了很大的伤疤。
让我感觉自己特别的不幸，直到现在长大了才明白，原来父母的争吵也都是因为我想要把我打造成一个完美型的人，父母总是会有一些意见分歧。
不过我感觉父母应该在孩子思想方面多进行教育，给孩子一个温馨的家庭，让孩子能够在有爱的家庭中长大。
父亲张伟生, 1982年吉林大学毕业, 毕业后一直在大学任教, 现在是吉林大学的化学教授, 他在科学界(world of science)非常有名；
母亲王丽, 中学音乐教师, 会唱歌, 会弹钢琴。喜欢音乐, 热爱教学工作, 学生都非常喜欢她；
哥哥张广明, 第一汽车厂(No. 1 Automobile Factory)的工程师。工厂离家很远。他喜欢打篮球, 是工厂的篮球明星。
我们家虽然收入不高，但家庭和睦，很有家的味道，我为我有这样的一个家而自豪。
