教师资格证面试试讲与说课的区别?
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试讲与说课的区别:
(1)对象不同:说课的对象是资深教师或领导;试讲的对象是学生(把考官当学生看)。
(2)要求不同:试讲主要解决教什么,怎么教的问题;说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。
注:中小学教师资格考试面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生面试试讲过程须按照“讲课”(即试讲)形式进行,“说课”形式不予给分。
试讲简介:
试讲,又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让考生进行教学(虚拟)。注意:试讲不是一节课的压缩。试讲的时候切勿将一节45分钟的课堂压缩成10分钟讲完。
首先,要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。
其次,要详略得当,突出重点。由于试讲的时间有限,考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面,切不可平局用力。
最后,试讲时面对的是考官而没有考生,但是也要表现的像是有学生一样,要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。试讲过程中,考生要注意调节心态,放松心情,面带微笑进行,试讲时声音要洪亮,语句要连贯,语速要适中,不要有过多的口头语,肢体语言可以有,但是不要太过频繁。
(1)对象不同:说课的对象是资深教师或领导;试讲的对象是学生(把考官当学生看)。
(2)要求不同:试讲主要解决教什么,怎么教的问题;说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。
注:中小学教师资格考试面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生面试试讲过程须按照“讲课”(即试讲)形式进行,“说课”形式不予给分。
试讲简介:
试讲,又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让考生进行教学(虚拟)。注意:试讲不是一节课的压缩。试讲的时候切勿将一节45分钟的课堂压缩成10分钟讲完。
首先,要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。
其次,要详略得当,突出重点。由于试讲的时间有限,考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面,切不可平局用力。
最后,试讲时面对的是考官而没有考生,但是也要表现的像是有学生一样,要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。试讲过程中,考生要注意调节心态,放松心情,面带微笑进行,试讲时声音要洪亮,语句要连贯,语速要适中,不要有过多的口头语,肢体语言可以有,但是不要太过频繁。
2019-11-15 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
中公教育是大型的多品类职业教育机构。在全国拥有1859个直营网点,覆盖319个地级市。主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。
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说课:说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据,也就授课教师在备课的基础上,讲述自己的教学设计,它是备课之后授课之前的一种相对独立的教学形式。说课是对课堂教学方案设计的说明,不但要说教说明,怎么教,还要说出为什么这么教。
试讲:试讲也叫模拟课程教学,也就是对常规课堂教学的模拟,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。
这就是两者的区别。
试讲:试讲也叫模拟课程教学,也就是对常规课堂教学的模拟,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。
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教师资格证面试试讲。
是要进行一堂公开课。
模拟的一堂课。
按照教课的步骤和方式去进行。
千万不要落下任何一项。
有开场白,
有教学步骤。
有讲解。
有提问。
最后还有布置作业。
而说课是把这个课的具体打算告诉所有的听课者。
相当于备课阶段。
告诉大家如何去讲这堂课。
重点难点要突出。
这就是二者的区别。
是要进行一堂公开课。
模拟的一堂课。
按照教课的步骤和方式去进行。
千万不要落下任何一项。
有开场白,
有教学步骤。
有讲解。
有提问。
最后还有布置作业。
而说课是把这个课的具体打算告诉所有的听课者。
相当于备课阶段。
告诉大家如何去讲这堂课。
重点难点要突出。
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