Question

做事也能长本领,我们的许多本领都是在做中学来的,说说你的哪些本领是在做中学？

Answer 1

做指“参加社会实践活动”。

“从做中学”是杜威的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过“做”，促使学生思考，从而学得知识。”

杜威把“从做中学”贯穿到教学领域的各个主要方面中去，诸如教学过程、课程、教学方法、教学组织形式等，都以“从做中学”的要求为基础。形成了“不仅塑造了现代的美国教育，而且影响了全世界”的活动课程和活动教学。

扩展资料：

所谓“经验包含着行动或尝试与所遭受的结果之间的联系”，“知识”与“线”紧密相连，没有线就没有知识，知识来自于线。只有从“做”中获得的知识才是“真知识”。杜威还把“做”看作是人类的生物本能活动。

杜威指出，人有四种基本本能：制造、交流、行动和探索。它是天生的，不需要学习，它是自然产生的。这四种本能产生了四种兴趣。

这些本能和兴趣为学习活动的心理基础提供了动机。其中，制作的本能和兴趣最为突出。因此，他主张“教学应该从学生的经验和活动出发，让学生在玩耍和工作中可以采取类似儿童和年轻人在校外所做的活动形式”。

不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是孩子们自己的社会活动才是学校各学科相互联系的真正中心。学校应该建立讲习班、实验室、农场等活动，让学生学习实用知识和技能。改变传统学校的形式主义。

Answer 2

我有很多本领都是在做中学的，比如怎样蒸馒头做拉面包饺子，白菜炖粉条，拔丝地瓜，刚开始也有不成功的时候，只有不断的改进才能成功