1个回答
展开全部
您好,很高兴能回答您的问题。
对于您说的这几个题目,难点都在于要找到前后数据之间的关系。比如第一题:2/1+3/2+5/3...这个是有规律的,从第二个数开始,当前这个数的分母是上个数的分子、当前这个数的分子是上个数的分子分母之和,找到规律就可以定义一个变量表示分子、一个表示分母、一个表示分式,再设置一个变量用来表示参与计算的个数n,那么
for(i=1;i<=n;i++)
{k=t;
t=j;
j=j+k;
m=j/t;}
另一个题目的规律更好找哦,您可以自己试试,我们也可以一起讨论。
以上就是我的回答,希望能帮助到您。
对于您说的这几个题目,难点都在于要找到前后数据之间的关系。比如第一题:2/1+3/2+5/3...这个是有规律的,从第二个数开始,当前这个数的分母是上个数的分子、当前这个数的分子是上个数的分子分母之和,找到规律就可以定义一个变量表示分子、一个表示分母、一个表示分式,再设置一个变量用来表示参与计算的个数n,那么
for(i=1;i<=n;i++)
{k=t;
t=j;
j=j+k;
m=j/t;}
另一个题目的规律更好找哦,您可以自己试试,我们也可以一起讨论。
以上就是我的回答,希望能帮助到您。
蓝鲸智能科技
2024-11-15 广告
2024-11-15 广告
您好,我公司自主研发的“机动车驾驶人理论考试管理系统”,具有进/出考场考生身份确认应用场景,能够实现认证比对、约考信息查询和考试状态查询的功能;具有理论考试应用场景,具有考生签到和随机分配考台等功能,我司理论考试系统全面适配信创软硬件,并持...
点击进入详情页
本回答由蓝鲸智能科技提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询