Question

一组数据1/2、4/11、2/7、4/17……请按观察它们构成规律,写出第6个数是多少？

Answer 1

答案：第6个是4/23。

根据数据1/2、4/11、2/7、4/17，可知，该数列分母后面比前面大三，分子后面比前面一位大一，所以答案是4/23。

以下是找规律的相关介绍：

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。

找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。

以上资料参考百度百科——找规律

Answer 2

4/8， 4/11， 4/14, 4/17, 4/20, 4/23